物理-能量守恒定律:物理能量守恒定律
a.知道能的转化在自然界中是非常普遍的,并能举一些能的转化的例子。
C.建立朴素的唯物主义观,对学生进行思想教育。
教材分析。
分析:本节内容是对本章及以前所学物理知识从能量的观点进行了一次综合、深化和再认识.教材首先分析自然界中各种能量之间的转化,揭示它们之间的本质联系:能量,并分析一系列熟知的能量转化的事例,指出能量的转化与守恒.最后阐述了能的转化与守恒定律的普遍性和重要性.。
教法建议。
建议一:能量守恒定律是一个实验规律,列举能量转化的实例,是学生理解和掌握能量守恒的基础,因此在教学过程(中要充分利用学生已知知识,对这些实例中的能的转化进行具体分析.。
建议二:在教学过程(中,应重点强调定律的两个方面:转化与守恒.另外还要强调该定律的普遍性和重要性,可列举19世纪的自然科学史对学生进行教育.。
课题。
教学重点。
教学难点。
教学方法。
讲授。
知识内容。
教师活动。
学生活动。
一、能量的多样性。
二、能的转化。
能量既不可会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变.。
五、作业。
课本P27练习3。
有意识引导学生体会能的总量保持不变。
总结规律。
讲述19世纪三大自然规律。
记忆、理解规律。
我们能否制造一个永远不需输入、而能不断向外输出能量的机器呢?您现在访问的是中国教师范文吧旗下教案网。
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