[沪教版《寻找幸运花瓣》教学设计] 寻找幸运花瓣教学设计

【教材简析】这是著名儿童学作金波撰写散全清新优美语言朴素流畅琅琅上口。

通描写名学生锲而不舍地寻幸运花瓣五瓣丁香终如愿以偿故事揭示了幸运新发现是种心灵感受哲理。

五瓣丁香是不可能给人们带幸运但专心致志寻程以及终发现惊喜确实令人感到无比快乐。

【学习目标】课语言环境理悻悻、诳等词语思。

理课主要容体会我感情变化说说己对幸运理。

3系课容结合己生活实际理这快乐是新发现？幸运也许是种心灵感受？含义。

有感情地朗课。

背诵己喜爱语句或片段。

【教学建议】学生由课说说课主要讲了件什么事？助学生对课主要容有致了。

学生默课划出描写我活动语句抓住关键词语兴致勃勃、悻悻、兴奋不已、乐不疲等体会我当感情通朗表达出刚开始兴奋到失望与怀疑继续寻执着到惊喜等。

3再课理两节含义引导学生结合己幸运体验谈谈对幸运理进而理课句子思。

学生由准备举行型朗诵比赛有条件地话可以配上优美音乐。

5仿写练习要引导学生着重描写寻东西动作和神态写作前可以创设情景也可以让学生回忆寻心爱物件历方面激发学生写作兴趣更重要是写作做铺垫。