北师大一年级上册教案【西师大版一年级上册10《鸟孩子》教案】

教学目标、认识8生会写生。

、认识新部件。

3、正确、流利地朗课背诵课。

、感悟树与鸟密切关系了然和谐激发孩子们对鸟类和树关爱。

教学重认识8生会写生能正确、流利、有感情地朗课背诵课。

教学准备教师准备课生、词语卡片朗磁带或课件。

学生观察各种鸟住地方探鸟与树关系。

建议课用课。

教学设计、借助画面谈话引出新课。

二、初课了。

、由课借助拼音准音句子。

、再课画出生借助拼音生记住生。

3、检生音桌交流检用比赛方式全班订正。

、多种形式课画出己不懂地方全班质疑、释疑。

5、相讨论全班交流说出课讲了些什么。

三、细课了容。

围绕课二题学生讨论弄清下问题、鸟什么爱树公公、树婆婆?鸟与树关系怎样?、你还知道鸟、树和人类关系吗?(进行拓展训练让学生尽量说。

激发学生热爱然、探然兴趣。

) 四、朗课背诵课。

、由朗课抓住“乐”、“唱”这两动词体会鸟、树快活;抓住“美丽、活泼、爱”感悟鸟与树密切关系。

、抽课分组课。

3、看图试着背诵课桌背。

(可学生选取喜欢方式背课)五、巩固生指导写。

、出示生卡打乱顺序认生准音。

、借助顺口溜部件组合等多种方法记住形。

3、练习用生口头由组词或说话。

、选择己记忆方法记住形。

5、指导写、评、交流。

六、仔细观察亲身感悟。

布置学生课观察鸟树与人关系。

附板