筑牢民族复兴的基础工程 ——学习习近平总书记关于建设教育强国的...:
习近平总记党十九报告指出 建设教育强国是华民族伟复兴基础工程。
全国教育会上习总记进步提出了 加快推进教育现代化、建设教育强国 新要。
关教育强国论述是习近平新代教育新理念新思想新观重要组成部分是新代建设教育强国行动指南。
加快教育强国建设是建设社会主义现代化强国和实现华民族伟复兴国梦必然要教育兴则国兴教育强则国强。
建成社会主义现代化强国是国共产党人不懈奋斗目标也是近代以国人民和华民族孜孜以梦想。
习近平总记指出 两年 奋斗目标实现、华民族伟复兴国梦实现归根到底靠人才、靠教育。
改革开放四十年特别是党十八以党央直十分重视教育事业发展先提出并实施了科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略把教育放优先发展战略位置上全面深化教育改革力推进教育事业发展建成了世界上规模教育体系使我国教育迈进世界上行列我国社会主义现代化建设事业提供了坚实人才支撑和智力保障促进了我国由人口国向人才国变加快教育现代化和教育强国建设奠定了坚实基础。
但是目前我国教育还明显存发展不平衡不充分问题教育质量特别是人才培养质量相对滞教育规模扩张教育体系和人才培养体系还不完善教育结构不能完全适应济社会发展要些不利教育发展体制机制障碍明显存教育对外开放与合作办学水平有待提高优质教育不足区域、城乡、校际、不群体教育差距还比较明显高水平教师队伍建设相对滞等等。
总体上看我国教育还不能完全满足人民群众对教育和建设社会主义现代化强国要。
与世界教育强国相比尽管差距不断缩但而不强是当前我国教育现实。
教育质上是培养人事业是面向事业。
济社会发展教育具有基础性、全局性和战略性作用也有周期长、效益滞特。
今天学生是建设社会主义现代化强国、实现华民族伟复兴国梦主力军。
习近平总记指出 教育是民族振兴、社会进步重要基石是功当代、利千秋德政工程对提高人民综合素质、促进人全面发展、增强华民族创新创造活力、实现华民族伟复兴具有定性义。
党十九作出了全面建成康社会基础上到035年基实现社会主义现代化到世纪叶把我国建成富强民主明和谐美丽社会主义现代化强国战略安排新代国特色社会主义发展和华民族伟复兴展现了光明前景指明了前进方向。
代越是向前知识和人才重要性就愈发突出教育地位和作用就愈发凸显。
我国正处历史上发展期但要实现 两年 奋斗目标、实现华民族伟复兴国梦必须更加重视教育努力培养出更多更能够满足党、国、人民、代要人才。
建设社会主义现代化强国、实现华民族伟复兴国梦新代我国教育提出了新使命和要迫切要 对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计。
准确把握新代加快教育强国建设着力教育是复杂系统教育强国建设是复杂系统工程。
培养人是教育核心问题人才培养质量是衡量教育质量高低也是衡量教育能力强弱关键指标。
提高人才培养质量必须变教育发展方式推动教育从规模增长向质量提升变。
正如习近平总记所指出 当前我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位但规模扩张并不味着质量和效益增长走涵式发展道路是我国高等教育发展必由路。
提高人才培养质量变教育发展方式方面要明确是人才标准也即培养什么人这教育根问题。
这种人才应当是德智体美劳全面发展、拥护国共产党领导和社会主义制、立志国特色社会主义奋斗终身有用人才。
另方面要明确如何培养这样人才。
这就必须坚持立德树人根任深化教育教学改革创新人才培养模式坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等六方面下功夫。
只有做到这些才能培养出能够担当建设社会主义现代化强国和华民族伟复兴历史使命有用人才。
习近平总记要 要努力构建德智体美劳全面培养教育体系形成更高水平人才培养体系。
完善教育体系要坚持德育先德育、智育、体育、美育、劳动教育五育并举、全面发展重视学生综合素质培养克片面追某或某几方面教育现象。
基础教育是提高民族素质奠基工程 要加快发展学前教育提高义教育巩固率提高高教育普及率力推进素质教育青少年成长成才和提高民族素质奠定扎实基础。
高等教育是国发展水平和发展潜力重要标志 要努力提高高等教育办学水平加快 双流 建设提高教育教学质量着重创新型、复合型和应用型人才培养；加强产学研协创新优化高等教育结构提高科研创新能力和高等学校济社会发展能力。
要加快发展职业教育推进现代职业教育体系建设促进产教融合、校企合作重视培养具有工匠精神和就业创业能力高技能人才青少年成功成才提供多样化选择逐步提升职业教育社会认可和吸引力。
要办继续教育加快学习型社会建设充分发挥功能拓宽学习渠道创造人人皆学、处处能学、可学环境。
要高重视庭教育充分发挥庭课堂、父母任教师作用用优良风、良榜样、科学教育方法助孩子扣人生粒扣子。
建设高水平人才培养体系各级各类教育必须紧紧围绕培养社会主义建设者和接班人这根任把立德树人融入教育全程科学设计和建设学科体系、教学体系、教材体系、管理体系把思想道德教育（或思想政治）工作体系建设作重要容贯通其。
加快教育强国建设必须深化教育改革创新坚破除当前存各种不利教育事业发展体制机制障碍加快推进教育治理体系和治理能力现代化形成有利教育科学发展体制机制。
深化教育体制机制改革首先要继续深化教育领域 放管 改革深入推进教育管办评分离改革激发教育事业发展生机活力。
要深化办学体制改革加快落实鼓励社会力量兴办教育、促进民办教育健康发展各项政策；深化教育管理体制改革完善教育法律法规加快形成政府宏观管理、学校依法办学局面健全现代学校制推进教育法治化；深化教育评价制改革克各种阻遏教育健康发展陈规陋习加快建立科学合理教育评价制发挥教育评价正向引导和激励作用；稳步推进考试招生制改革总结试改革验基础上不断完善改革方案并逐步推广实施加快建成公平公正、科学合理国特色现代考试招生制；深化费投入体制和费管理改革拓展教育投入渠道逐步增加公共财政投入加吸引社会投入力；完善费支出结构保证公共财政教育费向农村、教育发展薄弱地区、义教育和教育教学线倾斜健全教育费管理制加强教育费预算和支出审计和监管提高教育费使用效益。
建设教育强国必须扩教育开放主动国对外开放战略坚持扎根国办教育前提下面向世界融通外借鉴国外先进教育验发展具有国特色、世界水平现代教育。
加强世界流开展高水平合作办学；加快留学教育事业发展提高留学教育质量；积极参与全球教育治理讲国故事提供国方案贡献国智慧。
加快教育强国建设必须坚持以人民心发展教育理念把推进教育公平、促进教育衡发展作教育改革重。
习近平总记指出 教育公平是社会公平重要基础要不断促进教育发展成更多更公平惠及全体人民以教育公平促进社会公平正义。
推进教育公平必须继续完善庭困难学生助体系加教育精准脱贫推进力重贫困人口子女公平接受教育机会问题阻断贫困代际传递；进步农村留守儿童、进城工人员随迁子女和特殊儿童教育问题；促进教育衡发展缩城乡基础教育差距特别是要提高占学生规模半以上农村和乡镇学校办学水平和教育教学质量；缩区域教育差距加对革命老区、民族地区、边远地区和贫困地区基础教育投入优化高等教育布局提升西部地区高等学校办学水平和当地济社会发展能力；缩校际差距加强薄弱学校建设扩和公平配置优质教育；加快教育信息化推动优质教育共享。
强教必先强师。
加快教育强国建设必须坚持把教师队伍建设作基础工作着力建设支高水平教师队伍。
如说建设教育强国是华民族伟复兴基础工程那么教师队伍建设则是建设教育强国基础工程。
习近平总记明确指出 国繁荣、民族振兴、教育发展要我们力培养造就支师德高尚、业精湛、结构合理、充满活力高素质专业化教师队伍要涌现批老师。
建设高水平教师队伍必须提高教师队伍总体素质和专业化水平要按照 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱心 标准做教师培养和培训工作强化师德师风建设加强专业能力建设。
要优化教师队伍结构深化学校人事制改革完善教师准入、招聘、交流和退出机制改革教师职称和考核评价制科学合理配置教师。
要提高教师政治地位、社会地位、职业地位完善教师工收入分配制不断提高教师生活待遇力营造全社会尊师重教氛围增强教师职业吸引力和广教师获得感与荣誉感。
要重视教师作用广教师提供施展才华广阔空和舞台使其发挥 人类灵魂工程师、人类明传承者 天职担起 传播知识、传播思想、传播真理塑造灵魂、塑造生命、塑造新人代重任。
教育是国计、党计。
加快教育强国建设必须毫不动摇地坚持党对教育事业全面领导 坚持把优先发展教育事业作推动党和国各项事业发展重要先手棋 要以习近平志核心党央坚强领导下以习近平教育强国重要论述指导深化教育改革创新加快教育强国建设筑牢华民族伟复兴基础工程。
（作者共央党校（国行政学院）研究生院常副院长研究员）【参考献】①习近平《胜全面建成康社会 夺取新代国特色社会主义伟胜利 国共产党十九次全国代表会上报告》《人民日报》07年0月7日。
②《习近平全国教育会上强调坚持国特色社会主义教育发展道路 培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人》《人民日报》08年9月日。
③习近平《北京学师生座谈会上讲话》《人民日报》08年5月3日。
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