[幼儿教育随笔—鼓励强于哄骗] 给孩子多一些鼓励教育随笔

教师课件幼儿教育随笔鼓励强哄骗值班我发现班孩子摔倒了还没等我做出反应刚要走长马上做出惊慌样子奋不顾身跑向前抱起孩子边哄着孩子边唠叨着“是地不咱们踢它。

”……人这种态影响下孩子不仅没高兴起反而哭了起。

我认人对孩子摔倒应报以正确态鼓励摔倒孩子孩子勇敢摔倒了己爬起也不哭。

”这孩子就会慢慢爬起拍拍身上土。

孩子还会忍痛说“不疼、不疼我勇敢不哭。

作名幼儿教师看到幼儿摔倒以用话语鼓励孩子己起这样有助培养孩子刚毅性格助孩子建立起克困难信心。

还可以引深使孩子们初知“从哪里摔倒就要从那里爬起”这样做人真谛。

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