读《巨人和小怪兽》心得感想 巨人和小怪兽的体会
《巨人和怪兽》心得感想这是班下学期分享故事性很强这封面足够呈现了出巨人和怪兽外形特征。
首先了巨人和怪兽分别住哪里是因距离近所以巨人做了什么事情怪兽看眼里到巨人邀请动物野餐它那不乐表情说明了什么？这可猜到怪兽心里想歪主“你们想野餐我偏让你们弄不成……。
巨人和动物们到处从画面呈现信息看这似乎动物都议论还是鸟聪明它飞到树上看怪兽是否…可怪兽不承认但这不揭穿它行。
这里是故事折处留给了者无限遐想…巨人不追究怪兽行它宽容与又会引发什么事情呢？接下怪兽不但没有反省己行继续我行我素没有识到己错误。
把巨人故事偷走了结这切被兔子发现了当巨人盘问怪兽它依然神情得地没有承认。
可巨人真很生气了但它还是屏住气不计较似乎还有更方法对付怪兽呢？怪兽屡犯不改行其实这现孩子身上也会常发生。
这里也留给了孩子议论空。
到了晚上当阵风把怪兽与吹了下巨人却用它手接住了它避免了怪兽受皮肉苦。
更是用它那颗宽容接纳心胸安抚了怪兽所受到惊吓。
使它感受到了它邻居巨人对它爱护。
从他们成了朋友。
故事波三折素材从反面伸引到正面正是合班幼儿心理发展特作者写给孩子简易易懂如随便也许领略不到它价值不仅仅是基透露与折射出了做人道理让孩子从学会做人学习真诚对待别人用行动感染别人会收获更多美与感动。
这何尝又不是真、善、美教育呢？教育孩子何又不是助己呢？怪兽这样缺是现“独生子女”真实写照“独生子女”身缺少与兄弟姐妹交往如父母再分溺爱就很容易形成蛮横霸道、私利缺。
因让孩子感受友谊温暖养成良亲社会行是社会性方面重要价值。
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