岳阳楼记（初中二年级语文）
《岳阳楼记》同步练习。
【基础知识训练】。
1．给加点的字注音。
谪守 ( ) 浩浩汤汤 ( ) 薄雾冥冥 ( ) 岸芷 ( ) 汀兰 皓 ( ) 月千里 宠辱偕 ( ) 忘 樯( )倾楫摧 虎啸猿啼 ( )。
2．填空。
1 岳阳楼与武汉的___________、南昌2 的__________合称为江南三大名3 楼。
4 从全文中找出一句概括描写岳阳楼上所见洞庭湖景色的句子_____________________。
作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是__________________________ (用原文回答)。
③“海鸥翔集，锦鳞游泳”一句的修辞是_________, __________.
３．辨析词义。
或 或异二者之为 ( ) 归 吾谁与归( )。
而或长烟一空( ) 朝而往暮而归 （ ）。
极 南极潇湘 （ ） 备 前人之述备矣（ ）。
感极而悲者矣 （ ） 众妙毕备 （ ）。
阅读下面语段,完成4――７题。
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有 ， ，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮扁跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有 ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，後天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
４．在文中的空缺处填写语句。
5．前两段文字之间的关系是 ( )。
A 承接关系 B 并列关系。
C 递进关系 D 因果关系。
６． “是进亦忧,退亦忧” 一句中,“进”和“退”分别是指__________, ___________。
文中借斯人来表达作者政治抱负的句子是__________________________.
1 不2 以物喜, 不3 以已悲。
８．文中的二个问句属于什么问句? 各有什么表达作用。
【探究拓展训练】。
蝴蝶泉。
南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山麓有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。
9． 本文作者徐弘祖，10． 号___________，11． 是中国以旅行为毕生事业的第一人。代表作《__________________》。
①余闻之已久（ ） ②抵山麓（ ）。
③与生蝶无异（ ） ④过五月乃已（ ）。
Ａ、（仆）投何巢阿所栖僧舍 Ｂ、（大树）即发花如蝴蝶。
Ｃ、（大树）与生蝶无异 Ｄ、（游人）群而观之。
2 或言以花形相似，3 故引类而4 来。
14．当地人对于蝴蝶会有哪两种解释？用自己的话简要回答。
答案。
27 岳阳楼记。
【基础知识训练】。
1．zhé shāng míng zhǐ hào xié qiáng tí 2．①黄鹤楼、滕王阁 ②衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。前人之述备也 ③对偶、借代 ④或许 有时 归依 回来 直到 极至 详尽 具备 3．去国怀乡 忧谗畏讥 心旷神怡 宠辱偕忘 4．B 5．在朝做官 辞官回乡 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 6．①不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲②没有这样的人，我与谁一道呢 7．末段中前两个问号是设问，后一个是反问。
【探究拓展训练】。
8．霞客《徐霞客游记》 9．我 到达 不同 停止，完毕 10．C 11．①（我）于是叫仆人挑着担，先前往三塔寺 ②有人说因为花的形状（和蝴蝶）相似，所以引来同类。 12．真蝶千万，连须勾足、自树巅倒悬而下及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。 13．一说是蝴蝶变的，另一说是花形与蝴蝶相似，所以吸引蝴蝶前来。