戴立益委员:发挥地方政府主导作用推进学前教育_如何发挥教师主导作用

“(济合作与发展组织)国学前教育费总投入平80%政府公共费这方面国际验值得借鉴。

”全国政协委员、民进上海市委副主委、华东师学副校长戴立益提出借鉴国做法完善我国学前教育政策体系。

戴立益介绍国已初步完成学前教育年制向三年制变并呈现出义教育学前教育延伸趋势。

国政府对学前教育费主要有两种途径种是直接办学约有三分二儿童可进入公办教育机构接受学前教育二种是对特殊群体庭实施教育补贴。

“应明确地方政府主导作用形成以公办主、多元化财政助发展格局。

戴立益提案指出要力增加公办幼儿位社会力量办学机构提供教师工及社保待遇、生费补贴、常性运营补贴、职培训费及优质教育奖励助等多种财政助并向非营利性机构倾斜建立贫困地区、低收入庭、孤残等弱势儿童群体学前教育费用减免机制

戴立益提出部分地区可优先确保弱势儿童学前年或两年免费教育逐步向三年延伸、向更多人群辐射。

有条件省市可直接实施学前教育三年免费政策逐步减轻弱势儿童庭幼儿教育上济担。

学前教育课程方面戴立益建议积极指导地方课程编写和实施促进学前教育质量评估与监督工作;与学教育衔接有效地变学前教育“学化”倾向。

加快学前教育师队伍建设方面戴立益提出应完善学前教师职前培养体系扩专硕学历学前教育专业方向招生建立教育学、心理学和医学等跨专业培养机制

建立学前教育教学助理和保育员专业格认证机制

戴立益还建议系统构建学前教师和管理人员职培养机制公民办教育机构从业人员提供教科研活动及专业进修机会提升学历和专业水平。

建立学前教育从业者职称评定体系建立公民办学前教育机构教学助、师访机制

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