西门豹课堂实录 西门豹窦桂梅课堂实录
课师学们今天我们要起学习新课请起课题生齐课题《西门豹》师西门豹是人名他姓西门名豹我国姓氏有些复姓西门就是复姓你还知道有哪些复姓呢?生欧阳诸葛师西门豹故事直被人称颂这到底是怎么回事让我们到课当寻答案吧接下让我们把翻到5页按我们平要学课生学课师我们先这些词语生齐词语娶媳妇逼着旱灾绸褂提心吊胆跪下直淌血。
师这些词语当音上有什么要提醒呢?生绸是翘舌音师候要生3娶媳妇这词语当妇要轻声。
生领提醒词语。
师得不错你有不明白思词语吗?生提心吊胆思是不是非常害怕担心呢?生3我想应该是。
刚才我课到了带提心吊胆这词语句子我给生3含有提心吊胆这词语句子。
生默课。
师谁说说课讲了什么故事呢?生课主要讲了西门豹邺那地方惩治了巫婆和官绅事。
师故事很长听你这么说我们还不知道西门豺是怎么惩治巫婆和官司绅。
请学们想想该把课那些容补上才能把课主要容说具体。
生应该说说邺是怎么样地方要说说西门豹是怎么研究弄清真相。
如能把结也能说清楚那就更具体了。
师老师把你们说容整理下输入电脑多媒体出示 应该说说邺是怎么样地方。
要说说西门豹是怎么研究弄清真相。
结怎样?师那接下就请学们再次默课想想这些问题答案再和桌交流交流。
生默课师谁能回答这些问题了呢?生我们了课知道了邺这地方人烟稀少田地荒芜师说得很清楚。
生我回答二问题西门豹询问了老爷知道了事情真相生3我接着回答三问题。
他还带领老姓开渠引水获得了收成。
师很接下学们能不能根据这些问题提示再说说课主要讲了什么故事。
生练说师谁能说说呢生课主要讲了西门豹到了邺地看见这里人烟稀少他向老爷了到了田地荒芜原因西门豹趁河伯娶媳妇候把巫婆和官绅都扔进了漳河里。
使老姓受到了教育。
师说得还不错把这四方面容都说清楚了。
只是每句话开头都用上西门豹有些罗嗦谁能稍稍做以改动说得更清楚。
生课主要讲了西门豹到了邺地看见这里人烟稀少他询问了位老爷知道了事情真相。
使老姓受到了教育。
他还带领老姓开渠引水获得了收成。
师很学们对课提出几重要问题根据问题提示我们能把课主要容说得更具体这是概括课主要容办法接下我们就要写了请学们先由要写组成词语生齐词语师请学们把课翻到9页我们认真地看看田格当生仔细看看这些写候要些什么?生说。
每写两遍再把课词语表词语每写遍生写生师学们今天我们初了课了了西门豹这课主要讲了什么故事还认识了很多生下节课我们会进步研究西门豹是怎么助邺这地方老姓。
这节课我们就上到这儿。
二课师学们这节课我们继续学习30课《西门豹》上节课我们初了课知道了邺这地方人烟稀少田地荒芜那邺这地方怎么会变成这样子呢?请学们课答案生课。
师我们交流下究竟是什么原因让邺这地方变得如荒芜生我觉得原因是邺这地方年年闹旱灾所以才会让邺变成这样生我觉得还有让邺这地方人烟稀少田地荒芜原因是巫婆和官绅以河伯娶媳妇原因骗取老姓钱财生3姓钱都被骗了他们没有钱再买种子和苗了有些人都逃到外地了人就越越少师真是天灾人祸年年旱灾加上官绅和巫婆欺骗使得邺这地方老姓越越穷那么西门豹是通什么方法了到这些情况呢?生他询问了位老爷师西门豹和老爷都说了些什么呢?请学们课画下西门豹说话生课师谁你画下句子。
生3西门豹说话那么漳河发水吗?师这句话很重要那么漳河到底发水没有?生没有发老爷说到是夏天雨水少年年闹旱灾。
师年年闹旱灾巫婆和官绅还要说发水那不是骗人吗?生5这问题真是很重要西门豹下了明白了事情真相师西门豹调全面深入他惩治巫婆和官绅做了充分准备。
师生分角色朗。
师听了你们朗。
师西门豹说句话。
师哪遍得?生我觉得二遍得让我感觉到西门豹非常聪明师西门豹相信有河伯吗?生不相信师那他什么说下回他娶媳妇请告诉我声我也要送送新娘生因西门豹已想了办法要趁河伯娶媳妇机会揭穿巫婆和官绅骗局。
师是啊西门豹早已胸有成竹想办法。
请学起这句话。
生齐这句话。
师那么西门豹又是怎么惩治巫婆和官绅呢?请学们接着课并画下相关句子。
生课师西门豹是怎么做又是怎么说呢?你们到了哪些重要句子我们交流下。
生西门豹这样做救了姑娘命。
生3这样还能顺理成地把巫婆投进漳河。
谁能这句子呢。
生这句子。
师他得你评得。
感受西门豹办法妙语言妙。
师你们还到了其他句子吗?生等了会儿投入了漳河师他这样做又起了什么作用生他利用了催催这借口又假装己很着急把官绅头子也扔入了漳河。
这办法真妙。
师有道理。
生齐接下西门豹做法就更妙了请学们再己画下其他句子想想西门豹这样做妙哪里呢?生课师说生我还画了句。
那些官绅都担心吊胆又要叫卫士把他们扔下漳河。
我觉得他这样做真妙吓得官绅们提心吊胆连气也不敢出。
生西门豹把巫婆和官绅扔到河里岸上官绅吓得面如土色还跪下磕头这办法真妙师西门豹将计就计让官绅们有苦难言生我还画了句西门豹还说这才让官绅松了口气我想以他们再也不敢骗人了。
师是生3西门豹这样做还让河边老姓知道了河伯娶媳妇完全是骗人。
师河边老姓怎么会知道河伯娶媳妇是骗人呢?生如真有河伯巫婆和官绅头子早就回了生5如真有河伯到河伯那儿做客不是件美差吗?官绅们怎么会吓得面如土色呢?师西门豹方法确巧妙让我们起把刚才画下了这些句子再。
师;西门豹用巧妙方法让老姓不再相信河伯娶媳妇事他不带领着邺这地方老姓开凿渠道把漳水引到了田地里那么结怎么样呢?生结庄稼得到了收成。
师啊邺这地方再也不荒无人烟了让我们起再课段。
生齐是段。
情节和语言都很生动。
让我们把这部分故事讲讲吧。
可以人讲也可以各桌学合作讲了这故事。
生准备师刚才准备得很认真谁试着把这部分讲讲。
生生讲故事。
师故事讲得真不错学们课学到这儿西门豹给你留下了怎么样印象呢?生西门豹是民除害官。
生西门豹爱护姓有勇有谋怪不得直到今天还被人们称颂。
师正是因如西门豹故事才流传至今。
课有兴趣学可以把这故事再讲讲可以讲给爸爸妈妈听也可以讲给己朋友听。