暴力行为_对于暴力行为分析与处理

教师课件暴力分析处理进行晨桌面游戏侯朋友选择己喜欢游戏进行操作。

可没多久哭声响起了只见施晨浩双手抓着余帆手我赶紧叫住了他可是他似乎没听见还再抓这候我赶紧走抓住了他手生气地问他“你什么打人?”可是他就是不说话而且先哭了起。

我问别朋友都说他抢余帆位置余帆没有把座位让给他他就打人了平遇到事情候他也是这样先哭然默不作声有候还要吃餐巾纸和把餐巾纸塞进鼻子里。

等情绪平稳以我再对他进行别教育

可能暴力动画片看太多了暴力动画片孩子心理影响是显著。

孩子还认知功能发育不完全对事物缺少批判能力容易模仿电视里出现暴力镜头孩子会觉得玩而识不到它有什么不对或者危害这很容易使孩子接受动画片里人物言行教育

首先我们和他人反应这些情况让长知道他这种行及和长起批评他这些行;让长他看动画片不要再看有暴力倾向动画片而是给他看些具有教育动画片

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