[教育笔记—调皮鬼也有优点] 调皮的孩子有什么优点
今天中午由于老师忘记倒垃圾了，所以下午吃餐点时，垃圾筒里的垃圾都快满出来了，有几个小朋友非常小心的把垃圾扔了下去，而有几个粗心的小朋友不小心把垃圾扔到了地上，看到这样的情景，我没有提醒让孩子们把垃圾捡起来，而是默默地看着这一切。因为我想看看，班里哪个小朋友会没有在老师的提醒下主动的把掉在地上的垃圾捡起来。正当我不抱希望时，看到了有人捡起了地上的垃圾，捡垃圾的小朋友不是老师口中一直表扬的小朋友，而是平时老师平时口中一直说的调皮鬼——阳阳。
“阳阳，你睡觉的时候又跟旁边的小朋友讲话了，怎么老师给你换到哪里就讲到哪里呢！”“阳阳，你睡觉的时候不要老是去动旁边的小朋友。”“阳阳，上课要认真听讲，不要老是动来动去，这样你就学不到本领了。”“阳阳，玩游戏的时候要学会排队，一个一个玩，不能抢着玩。”“阳阳，玩积木时不能抢别人的玩具。”就是这样一个平时老是被老师批评的阳阳却在老师没有提醒下主动地把别人的垃圾捡了起来，这着实让我感到了惊奇。
二、同伴眼中的好伙伴：
而后的几天，我一直观察着阳阳，却发现了一直被我们冠上“调皮鬼”称号的阳阳在同伴的眼里是好伙伴。记得有一次晨间谈话我问孩子们：“请你说说你最喜欢班里哪个小朋友。”有很多的小朋友都说了阳阳，那时我觉得非常的纳闷，心想“这么一个调皮的孩子，班里怎么会有那么多的孩子都喜欢她呢？”而后在游戏中，我看到可可哭了起来，便走上去问“可可，你怎么啦？”“阳阳不和我玩。”“其他小朋友也都在玩游戏，你为什么想跟阳阳玩呢？”“因为阳阳是我的好朋友呀。”说完擦干眼泪又去找阳阳玩游戏了。看到这样的情景，我更纳闷了，为什么这样一个调皮的孩子这么受欢迎呢？
经过几天的观察，让我觉得阳阳这孩子在调皮的同时也有着非常多的优点：她对人非常地友好，特别是对于新来的小朋友，她们会对班级对孩子们有一股陌生感，这时她会主动去跟她们交往，跟她们做好朋友，消除她们的陌生感；在别人遇到困难时，她会主动帮助小朋友解决困难；在做游戏时，虽然她会跟小朋友抢着玩，但是有她在的地方总会多了那么几许欢笑，她特别爱劳动，听她奶奶说，在家里一直帮助她扫垃圾。
后记：
关注优点，就会以现孩子的优点；关注优点，就会增加孩子的优点。
每个孩子都是一块玉，特别是对于调皮孩子而言，更需要我们教师要用童心去倾听他们的世界，用真眼去赏识他们的作法，并正确引导，不断发现属于每个孩子身上的优点。课件。