中学班主任的培训工作总结范文:工作总结怎么写
班主任工作要跟上代是德育工作者生命活力所他应该是不断进取程。
直以我们把班主任称德育工作者它主要是反映班主任主要工作容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。
了切实提高班主任整体素质和管理能力提高我校班主任专业素养和履行班主任工作职责能力建设支高素质班主任队伍充分发挥学校整体工作重要作用。
根据教育局阳教政函（XX）08件精神和我校教育教学工作部署以下是对班主任培训工作总结。
、领导重视认真组织。
班主任培训由曹锁龙校长统管理、组织和安排所有各年级班主任参加培训。
培训地我校会议室培训通学习、反思、实践训练、验交流培训模式形式开展。
培训活动校领导指挥下政教处认真组织、参训班主任共努力下取得了良效达到了预期目标。
二、 制定方案及培训。
根据县局件精神制定了我校班主任培训计划及方案首先对班主任培训对象、目、容、组织管理、考核做了明确要并列出了培训安排表。
其次是培训容。
次班主任培训按照县局件要基础上创新围绕班级德育、养成教育、安全教育做了详细安排安排了参培班主任老师做了交流让分享优秀班主任班工作验。
具体容以下三专题。
专题学习《学班主任工作规定》、《学生伤害事故处理办法》、教师职业道德、阳城县XX年班主任工作论及主题班会设计汇编、阳城县教育班主任课堂教学实录。
这些专题容针对性和启发性都很培训得到了全体班主任普遍欢迎和认。
优秀班主任们依据所学知识结合己班级工作验围绕次培训主题进行深入浅出讲。
所谈观鲜明验鲜活可操作性强可学性强；体现了理论与实践结合、案例分析与提升结合；使培训人员获得了量丰富而有价值信息重新认识了班主任工作义。
通交流学习广班主任吸收其工作验极开阔了视野激发了灵感启迪了智慧也坚定了班主任工作信心。
三、精心准备统筹安排。
、领导重视参训人员准到位。
领导高重视班主任培训工作曹锁龙校长多次指导工作强调要建立班主任岗位制凡是担任学班主任工作教师必须接受专业培训培训旨全面提高班主任整体素质提高班主任履行工作职责能力。
由我校主管德育工作许龙瑞副校长亲组织培训确保所有班主任全员参加。
二、认真到位培训者职责到位。
培训前曹锁龙校长对培训材提出详细要落实培训责人对交流人员提出具体要对所有交流材进行严格把关确定材主题实行统规格培训程及检、发现和纠正工作存问题从而提高培训效率和质量。
三、精心组织培训程管理到位。
精心组织加强培训程管理。
是培训前与校办公室、教处、勤等部门取得系对培训会场布置、宣传；多媒体是否能够正常使用；勤保障供应进行了协调安排保证培训程正常进行。
二是派出专人责事宜清理并登记参培教师信息培训程严格考勤既有纪律要又讲人性关怀并将参训情况列入培训考核围每次集培训情况都记录案以便参考。
保证培训有序进行。
四、精选容讲究实效。
由培训针对性和目性强要明确具体方案切实可行因成效显著主要体现下几方面。
（）班主任理念和方法得到很提升；。
总而言次培训使使全体班主任提高了思想认识和政治觉悟增强了从事班主任工作责任感和使命感提高了教育理论修养和管理班级工作专业水平开阔了视野拓宽了思想明确了下步工作方向。
四、今努力方向。
加强对班级工作长远思考容和措施还待创新要结合现班级工作特对班级成长和发展等问题进行深入探讨。