高校“光盘行动”活动总结
给学们提供“练素质、外塑形象”平台引导学生明就餐、合理消费倡导节约识创建节约型学校我系开展了以“节约每粒粮食”口型“光盘行动”旨宣传我华民族节约、朴素良品质让每学继承这美品德。
活动对象xx系全体学生活动主题明就餐光盘行动 活动方式我系高重视次活动接到学生处通知立即召集了各班班长和生活委员由系党总支副记xx老师亲布置我系“明就餐光盘行动”实施计划辅导员和班主任亲动员召全体学生积极参与到次活动。
具体开展了以下活动、要各班召开“明就餐光盘行动”主题班会并班会上宣“明餐桌行动”倡议。
5、发扬我计科系优势络上做宣传工作将这活动影响围扩至全院学生。
、“明就餐光盘行动”主题班会月0日下午地各班教室活动人员计科系各班级、班长至开场白宣布“明就餐光盘行动”主题班会开始并学们讲节约每粒粮食重要义。
、副班长带领学们讨论怎样评价和处理些浪费行。
由学们分组讨论并派代表谈感想和看法。
我们还应该履行己义还应该监督其他学并宣传节约这华民族传统美德。
3、生活委员做会总结节约是华民族传统美德我们作学生更应该厉行节约形成节约识这样不仅有利我们身发展而且能促进社会不断进步以我们应该多多规己行监督其他学将这“光盘行动”精神传承下。
、班长带领全体学宣“明餐桌行动”倡议。
活动义次“明就餐光盘行动”主题班会目宣传“光盘行动”所代表“节俭节约”精神让这种精神走进校走进我们xx系走进我们生活更提高学们思想境界规学们行我院精神明建设贡献份力量。
二、“光盘”主题活动展板月日地阶梯教室厅活动人员计科系青协活动容由计科系青年志愿者协会主办次“光盘行动”宣传展板旨更地宣传次活动让更多学了次活动深刻义更地弘扬我国“节约、朴素”传统美德让更多学加入到次“光盘行动”。
扩了次“光盘行动”宣传力让节约、节俭精神更加深入学们心我系“光盘行动”成功打下了基础。
三、律会检“光盘行动”执行情况月日地学院、二食堂活动人员计科系律委员会活动容了检学生们对“光盘行动”执行情况让更多学这次活动更坚持节俭节约良行习惯了使学生原有基础上得到进步提高形成良节俭氛围。
我系xx老师力倡导与支持下我系律委员会、二食堂检“光盘行动”执行情况。
结证实学们对待次“光盘行动”态是认真检没有发现学们有浪费粮食现象次“光盘行动”取得了很效。
活动义次律会检“光盘行动”行动提高了我系声望使我系与其他兄弟系学生能更规身行加强学们节俭识次“光盘行动”画上了圆满句加强了校明建设。
四、“明餐桌”络宣传月日活动人员xx系学生会指导教师xx活动容由我系计算机络上有优势xx系学生会月日将我系次“光盘行动”些成发布到络上以扩了次“光盘行动”影响让节约、节俭精神更加深入学们心。
与学生们分享次活动成让更多学生以日子里能够继续坚持次“光盘行动”所坚持节俭、节约精神让次活动精神发扬、传递下。
活动义次络宣传让更多学们了了次“光盘行动”扩了次“光盘行动”影响让节约、节俭精神更加深入人心以日子里学们继续坚持、发扬、传递“光盘行动”精神打下了基础创造了条件。
我系领导老师重视和指导下我系全体学生共努力次“光盘行动”许多方面都取得了成绩。
但是我们要努力改进地方还有很多。