《乌塔》一课的听课感想|听课感想

听了老师执教《乌塔》课我们获益良多、老师精心准备课件发挥了积极作用。

开始展现地图和欧洲风情吸引学生力起到助学生理课容作用。

对课乌塔言行以红线或红圈标出较醒目处理较。

、作略课老师较地根据教材特和教学目处理教与学关系有几环节处理得很检学生情况比较全面既有生新词掌握又有课容理还有己问题提出真正发挥了学生学习主体性;感悟乌塔设计 乌塔学生研课从细节体会姑娘是什么样有识地培养学生主见又使学生享受独立成;而辩辩环节检学生理课容程和交流主观见辩论火花正是学生学习体现;课外延伸题把这故事讲给父母听起到听听长成熟见作用是老师有识进行指导体现

3、教学条理清楚从初识乌塔感悟乌塔再到学习乌塔环紧扣环循序渐进而又渡然。

、整节课可以看到老师有识地对学生进行着说训练从分角色对话到什么样乌塔再到辩论都促使学生将课话化成己语言发展了学生口语表达能力也更地突出了教学重难。

5、板设计简洁明了体现了课重。

下面有不成熟看法提示有问题问得很乌塔这样做不?这问题其实与老师板出独立二是紧紧相关根据这问题让学生充分研评说独立乌塔会更深入人心。

老师课堂语言感受到是股柔柔晚风老师很温柔很受学生们欢迎吧?从学生们朗能感受老师学生们潜移默化有学生腔调也学十足了足见对老师拥戴。

只是从全体学生朗我感受更多是压抑是因太多听课老师缘故还是希望学生们能以平常说话语气出己性。

近我们常讨论什么样语气能更吸引学生是以对语言敏感吧

2 次访问