小学一年级信息技术教案模板范文

编写教案能帮助提高教学质量和效率,你知道怎么写教案吗?下面是由我们小编为大家整理的“小学一年级信息技术教案模板范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

课时:2课时

教学目的和要求

通过学习,使学生掌握鼠标的用法。

教学重点:鼠标的各个操作方法。

教学难点:鼠标双击操作及拖动。

课前准备:计算机、网络

第一课时

教学过程

1、新课导入

我们看一看电脑上的哪个东西最像老鼠?哪些地方像?

那我们知道鼠标有什么用吗?它的本领可大呢,是电脑的指挥官鼠标可以操作电脑,那么鼠标到底怎么用,接下来就请同学们认真听老师讲。

2、新课教学

(一)教师讲解

大家来看,鼠标上有两个长得有点像小老鼠耳朵的两个键:左边的一个我们把它叫做鼠标左键;那么右边的一个我们把它叫做鼠标的右键。能记住吗?

1、握鼠标的基本姿势

手握鼠标,不要太紧,就像把手放在自己的膝盖上一样,使鼠标的后半部分恰好在掌下,食指和中指分别轻放在左右按键上,拇指和无名指轻夹两侧。(先请一个同学试一下。再请另外一个同学也试一下)。

2、用鼠标移动光标

在桌面上移动鼠标,您会看到,显示屏上有个箭头也在移动,你把鼠标往左移动箭头就往左移动;你把鼠标往右移动箭头就会往右移动;你把箭头往前移动箭头就会往上移动;你把箭头往后移动箭头就会往下移动,那么我们是不是能够通过鼠标来控制显示屏上箭头的位置。

3、鼠标单击动作

用食指快速地按一下鼠标左键,马上松开,请注意观察,你会不会?现在请同学们试一试。

单击左键

4、鼠标双击动作

不要移动鼠标,用食指快速地按两下鼠标左键,马上松开。

双击左键

5、鼠标拖动动作

移动光标到对准对象,按下左键不要松开,通过移动鼠标将对象移到预定位置,然后松开左键,这样您可以将一个对象由一处移动到另一处。

(二)学生自由练习

教师巡视指导。

第二课时

复习上节课内容。

使用鼠标小游戏进行练习。

教学后记〕

学生操作单击鼠标很快能掌握,但本课难点鼠标双击操作及拖动对于低年级学生操作起来有难度,要在以后的课中巩固加强练习,才能熟练掌握鼠标的各个操作方法。

教学目的:

通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。

教学内容:

观看“神奇的信息世界”光碟

教学准备:

1、调试每台计算机

2、打开计算机并由教师机控制。

3、由各组组长带队有秩序地进电脑室。

教学过程:

一、新授

师:这节课,大家来学习了计算机在生活中的应用。你注意到了吗?我们生活在一个神奇的信息世界中。现在让我们一起进入神奇的世界,好吗?

生:好!

师:启动“神奇的信息世界”。

(让学生来观看,老师边解说)

师:观看影片后,同学们有什么感想吗?

(让学生来讲一讲自己的想法。)

二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨大的作用。请大家填一填:下列图中计算机在做什么?

三、想一想

1、你在什么地方见过计算机?

2、你认为计算机还能做些什么事?

课时:1课时

教学目标:

1、学会双击鼠标打开游戏

2、能看图标找到游戏

3、会操作游戏进行选择

教学重点和难点:

对游戏进行选择操作

教学过程:

一、出示课件:

威威和小飞鼠对话,“秋天到了。威威,你能帮小松鼠换一件漂亮的衣服吗?”“行!小松鼠在哪儿呢?”“从桌面上找到“给小动物换衣服”图标,再“双击”,小松鼠就出现了。”

二、试一试,小朋友们,你们也愿意帮小松鼠换一件漂亮的衣服吗?

1、从桌面上找到“给小动物换衣服”图标,再“双击”,小松鼠就出现了。

2、将鼠标指针移动到“调色板”上,看看指针发生了什么变化?

3、再单击,又会怎样?

4、如果将鼠标指针移到小松鼠身上,看看它会变成什么样?

5、这时再单击鼠标,小松鼠的衣服就换好了。

三、做一做,鼠标单击左右方向箭头,看看有什么变化?

四、你能行:小朋友,挑选你喜欢的。动物,也给它们换换衣服吧。

五、练一练,快乐的粉刷工(给房子换颜色)

小结:小朋友们今天我们又学会新本领,给小松鼠换衣服,还学会了粉刷房子,老师这里还有很多换颜色的游戏,小朋友可以用同样的方法操作。

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