独一味对小鼠学习记忆能力的影响

作者:王丽娟 王亚丽 李蓓 陶水霞 赵佳红 胡雄。

【摘要】 目的观察并比较独一味和吡拉西坦对小鼠学习记忆能力的影响。方法以东莨菪碱和乙醇分别造成小鼠学习记忆获得障碍记忆再现障碍,采用迷津法和跳台法进行观察。结果独一味提取物(0.5 g·kg—1和1.0 g·kg—1)及吡拉西坦(0.2 g·kg—1)均可使小鼠逃避伤害刺激的反应速度加快,错误次数明显减少,遭电击时间缩短(与模型组比较,0.01<P<0.05),两药的效果相近(P>0.05)。结论独一味小鼠学习记忆障碍有改善作用,其作用机制有待进一步研究。

【关键词】 独一味;吡拉西坦;记忆获得障碍记忆再现障碍

Abstract:ObjectiveTo observe the effects of Herba Lamiophlomis on learning and memory ability of mice. MethodsThe models of aquired dysmnesia and reproduction memory disorders were established by scopolamine and alcohol,and the effects of Herba Lamiophlomis and piracetam on learning and memory ability were observed and compared.ResultsThe Herba Lamiophlomis aqueous extract at the dose of 0.5 g·kg—1 and 1.0 g·kg—1 could reduce the error times,prolong the latent period and shorten total time of lightning stroke.There was a significant difference between the Herba Lamiophlomis and model group ( P<0.05).While there was no significant difference between the Herba Lamiophlomis and piracetam ( P>0.05). ConclusionHerba Lamiophlomis can obviously improve learning and memory ability of mice.

Key words:Herba Lamiophlomis; Piracetam; Aquired dysmnesia; Reproduction memory disorders   独一味Lamiophlomis rotata(Benth.)Kudo系唇形科无茎多年生草本植物,以全草或根及根状茎入药,是藏、蒙、纳西等民族常用草药。从独一味的地上部分及根中分离得到黄酮类、环烯醚萜类和苯乙醇苷类等多种化学成分[1,2]。研究表明,独一味具有活血化瘀、镇痛、止血、消肿、抗炎等作用[3,4]。独一味胶囊用于各种疼痛、止血等取得了满意的疗效[5~7]。但独一味对行为障碍的影响未见报道。本实验采用东莨菪碱和乙醇致小鼠学习记忆障碍,采用迷津法和跳台法观察并比较独一味提取物和吡拉西坦对学习记忆能力的影响。

1 材料。

1.1 动物。

昆明种小鼠,体重17~23 g,雌雄兼用,由天津市实验动物中心提供,合格证号为SCXK津2005—0001。

1.2 药品。

一味,产地甘肃,由本校天然药物化学实验室提取;吡拉西坦,天津金世制药有限公司生产,批号 20071027;氢溴酸东莨菪碱,上海禾丰制药有限公司生产,批号 061101;无水乙醇,天津市华东试剂厂生产,批号 20061124。

1.3 仪器。

MG—2型迷津刺激器,张家港市生物医学仪器厂生产;ZH—50型小鼠跳台刺激仪,安徽淮北正华生物仪器有限公司生产。

2 方法与结果。

2.1 独一味提取物的制备[7]。

取独一味粉碎,加水煎煮3次,1 h/次。合并煎液,过滤,将滤液浓缩并在80℃以下干燥成棕色粉末。用时用蒸馏水稀释至所需浓度,保存于冰箱。

2.2 独一味东莨菪碱记忆获得障碍小鼠学习记忆能力的影响。

2.2.1 迷津法[8]。

小鼠Y型迷宫进行实验。选健康成年昆明小鼠60只,体重(19.8±1.5)g,雌雄各半,随机分成5组。1组,对照组;2组,模型组;3组,吡拉西坦组(0.2 g·kg—1);4组,独一味低剂量组(0.5 g·kg—1);5组,独一味高剂量组(1.0 g·kg—1)组。各组均灌胃给药,1组及2组给生理盐水,容量均为10 ml·kg—1,1次/d,连续14 d。于第13天上午给药后1 h开始训练训练前10 min,1组腹腔注对生理盐水,其余各组小鼠均腹腔注射氢溴酸东莨菪碱(1.5 mg·kg—1)。训练时先将小鼠放于起步区适应2 min,然后通电(40 V交流电),动物受到电击后直接逃至安全区为正确反应,逃至电击区为错误反应。如此训练15次,记录正确反应与错误反应次数。24 h后进行测试,观察指标及方法同训练时。结果以±s表示,通过t检验比较两组间差异的显著性。结果见表1。表1 迷津法观察独一味东莨菪碱所致小鼠学习记忆障碍的改善作用(略)   结果显示,独一味能明显减少小鼠错误反应次数,改善小鼠东莨菪碱所致的学习记忆获得障碍

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