毕加索画中的颜色:固有色的明暗关系
不少父母都困惑，何时可以让孩子接触世界名画？杨颜老师说，4岁以上的孩子以及所有对艺术感兴趣的父母都可以接触各种名画及艺术品，以此来提高自己的艺术修养。
那么该从哪些角度去和名画交流呢？爸爸妈妈别慌，杨老师将在这里一边为大家介绍艺术家及其代表作，一边告诉大家如何用艺术的语言去理解这些艺术品。
毕业论文网 一提起艺术家，很多人立马会想到毕加索，但是紧接着就会说：我看不懂他的画，他的画很奇怪，不仅经常是两个人的脸放在一起，还有着很奇怪的颜色。
好，今天我们就以毕加索的《带帽的女人》为列，来谈谈他画中的颜色的奥秘。
表现性颜色和再现性颜色的不同 第一眼看这幅画，你或许会觉得这个女人脸上的颜色和我们普通人正常的颜色不太一样？有红的、蓝的、黄的。
正常人脸上怎么会有这些颜色？ 在古典绘画中，颜色的使用是忠于实物的，我们看到什么颜色就画出什么颜色，比如，脸是肉色的，就画出肉色，称为再现性的颜色。
但是，到了毕加索的时代，他使用颜色的方法就和以往很不一样了，被称为表现性颜色，就是艺术家用颜色来表达自己强烈的主观感受，他所使用的颜色可以和他所看到的颜色不一样。
用颜色自身的明暗属性来表现深浅 有人会问：那么艺术家在使用颜色的时候，就可以随心所欲了吗？当然不是。
就像毕加索使用的颜色看上去很奇怪，但是他却是在用颜色本身的明暗属性来作画。
众所周知，有些颜色自然会让我们感觉深，而有些颜色会让我们感觉浅。
比如，红色就比黄色看上去要深一点，而绿色又比红色深一点，而蓝色似乎又比绿色更深一点。
如果我们把各种颜色都摆在面前，细细分辨，很容易就能判断出，哪些颜色比较深，哪些颜色比较浅。
从这个思路出发去理解毕加索的用色，你就会更明白。
《带帽的女人》的色彩分析 我们一起来看这张《带帽的女人》――她的右半边脸是红色和蓝色，左半边脸是黄色和白色，想象一下，光线从左边照过来，于是，她的右半边脸就会暗一点，用大红色去表现，左半边脸也有明暗之分，白色是最亮光线直接照下来的地方，黄色部分是稍微暗一点的部分。
当我们用颜色的明暗属性去看画面，就会发现，毕加索完全不是在乱画，他是在很科学地去表现明暗关系，只是方法不同于古典画派，而是更加概括，更具想象力。
这里考考大家，这个女人头发是绿色的，那么是她的头发与整张脸相比，哪个更暗？ 延伸小游戏：画一幅具有自己情感的《苹果》 了解了毕加索画中颜色的明暗关系后，我们不妨试试用大红色和深蓝色以及柠檬黄这三种颜色来画一幅特别的《苹果》，这个苹果可是具有自己感情的哦。
试试把苹果置于台灯下方，打开灯光，让苹果一面处在亮光处，一面处在暗部。
找出这个苹果哪里是最亮的（用柠檬黄画），哪里是比较亮的（用大?t色画），哪里是比较暗的（用蓝色来画）。
作者介绍： 杨颜，儿童美术教育专家，国家二级心理咨询师，心画艺术工作室创办人，从2000年开始研究儿童心理和儿童美术心理教学。
善于从儿童绘画心理特征来对儿童进行美术教学，让孩子在进行绘画体验的同时，发展孩子的思维，建构自己的人格，发展创造力。
著有《藏在儿童画中的秘密》一书，在喜马拉雅FM主播《21天，用画读懂孩子的心》。
微信公众号：心画艺术。