【学校政治理论学习心得体会】

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xxxx年是进步贯彻落实党十七精神关键年。

坚持用国特色社会主义理论体系武装广干部职工深入贯彻落实科学发展观推动济社会事业科学发展是济社会发展重要任。

根据镇党委关加强理论学习精神结合我局工作实际现将理论学习情况总结如下。

学习情况。

坚持学理论、议事、谋发展、出成效思路,采取集辅导、专题讨论、学习交流等学习形式,紧密系工作实际,不断深化理论学习,丰富学习容,突出学习重。

全年集学习0学,做到每月确保次,出勤率00%,每干部职工都做了量学习笔记,结合分管业工作心得体会

做到了人员、、容、效四落实

()领导重视,率先垂,确保学习人员落到实处。

理论是旗帜、是方向。

只有加强理论学习,才能扩充知识,掌握客观规律,增强政策水平和工作业能力。

我局理论学习当成种政治责任、种精神境界、种理想追、种工作要抓,落实到人。

按照镇党委政府要,严格执行学习考勤制、学习档案制。

每次集学习,全体成员都能严格要,。

按参加集学习讨论。

遇特殊情况不能参加,都事先向办公室请假。

局领导率先垂,亲主持学习会。

并安排专人对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,确保学习人员落实

(二)制定计划,严格执行,确保学习落到实处。

年初,根据镇党委、镇政府理论学习安排见,及制定年理论学习安排见、学习计划,严格执行月学习计划,每月至少组织次集学习讨论。

做到年有学习见、人有学习笔记、重要学习有专题活动。

除集学习外,干部职工还充分利用八以外认真看学习,觉开展学活动,保证了学习落实

(三)真实,突出重,确保学习容落到实处。

今年结合形势和工作重组织学习了《党十七辅导》、xxx志党十七届四、五全会上代表央政治局作工作报告、省十二次党代会报告和市县有关会议精神。

xxx纪念建党70周年会上重要讲话,以及县委、县政府重部署和定等多项学习容,使央、省、市县委重要方针政策和精神得到及有效贯彻执行,确保学习落实

(四)严格制,创新形式,确保学习效落到实处。

学习制建设,以制保障、规和深化学习,创新学习方式,提高学习质量。

是以制保障学习计划落实

每次学习都提前通知,把要学习容、方法、人学准备容、发言。

人都通知,使参加学习志有充裕安排其他工作,避免工学矛盾,搞学,做学习准备。

二是以制保障学习落实

不断完善考核制,把运用理论实际问题能力,作年考核项重要容。

学习目全运用,应用科学理论指导工作实践。

使学习成效化实际工作效,化提高干部职工思想理论水平,化增强干部职工问题能力,化人民群众具体行动。

学习,干部职工政治信念更加坚定,工作思路更加拓宽,建设型政府觉性、使命感、责任感得到提升。

二、学习特。

、领导带头

干部职工学习是加强领导班子思想政治建设,不断提高领导水平和执政能力重要途径。

局领导常议学习、抓学习、管学习,带头学、带头讲、带头写、带头用。

认真履行责任人职责,亲部署学习任,亲审定学习计划,亲主持学习、亲督促干部职工学习,带头开展学和参加集学习,带头学习笔记、心得体会,带动和推动了局干部职工理论学习

局里干部职工积极主动参加各项学习活动,做到丝不苟做学习笔记,有放矢地参与学习讨论,系工作实际撰写学习体会,形成了学理论、用理论良风气。

学习方法活。

是集学习人学相结合。

学习讨论重发言志都前准备面材,全年全局干部职。

工每人都安排了次重发言。

根据身工作,进行人学,按照规定学习容和目,制定人学计划,写出心得体会

二是理论学习结合工作实际列出讨论专题,每次突出重、集主题、实际问题,提高学习效。

三是短期培训和调研究相结合。

以召开统计、劳输会体,加强构筑学习平台,组织统计专干、劳专干进行培训交流把理论学习与调研究结合起。

3、示带动强。

我局充分发挥干部职工理论学习带头作用。

些重要学习容局机关全体职工起学,这样就加了带动全局机关学习力,有力带动和促进了机关理论学习全面落实,全局形成了讲学习、抓学习、觉学新景象。

学习效实。

衡量理论学习是否真正有效,并不是看对所学容是否倒背如流,也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈,关键是看能否运用所学科学理论工作面临各种现实问题,我局组织学习,始终坚持理论实际这根,始至终把理论学习落脚放提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效上。

方面,正确处理几关系即正确处理学习工作关系,做到工学兼顾;正确处理学与集研讨关系,做到学议结合;正确处理带头学与带动学关系,做到两者并重。

另方面,灵活采用多种。

学习方式即人学、集研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用,有根据学习容要把几种学习形式结合起。

还有学习检和考核上做到几变即从重人学、做学习笔记、写体会变到提高理论水平上;从局限党支部部学习研讨变到全局机关干部职工学习上。

总,xxxx年我局干部职工理论学习取得了扎实成效,推动了理论学习和业建设并进发展,济社会工作提供了坚强有力理论指导和智力支持,但离上级标准和要还存定差距如学习形式还有待进步丰富;学习工作矛盾有处理还不够;落实学习制有还不够严格等。

这些不足有待xxxx年努力改进和提高。

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