七年级语文《论语》十则综合能力测试题（初中一年级语文）
一、注音。
论（ ）亦（ ） 罔（ ） 焉（ ）说（ ）省（ ）愠（ ）诲（ ）殆（ ）。
二、解释加粗的词语。
人不知而不愠( ) 不亦说乎( ) 时习( )不信( ) 传不习( )。
学而不思则罔( ) 思而不学则殆( ) 后凋( ) 其恕乎( ) 三省吾身( )。
三、按原文填空:。
1 学而时习之,_______________?有朋自远方来___________?。
2吾日三省吾身:______________?________________?_____________________?3_______________________________,思而不学则殆.
4____________________,________________________,是知也.
5三人行,_________________._____________________,________________________.
6任重而道远,_________________,不亦重乎?_____________________ ,不亦远乎?。
7岁寒,_____________________________.
8其恕乎!____________________,________________________.
四 理解填空。
1《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.
2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 __________, ____________.
3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.
4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“。
5孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.
6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________ _______ ________.
7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,__________.
8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.
9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,________?___________,___________?。
10 孔子认为可以终身奉行的一个字是 ___, 并阐述为________,__________。
五、解释下列语句。
2．温故而知新,可以为师矣。
3.人不知而不愠,不亦君子乎?。
4为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?。
5见贤思齐焉,见不贤而内自省也.
6士不可以不弘毅，任重而道远。
7岁寒，然后知松柏之后凋也。
8己所不欲，勿施于人。
六、填空。
1．《论语》是________家经典著作之一，内容主要是记录________________的言行。
2．孔子，名________，字________，________时期鲁国人。我国古代伟大的________家、________家。
3．《〈论语〉十则》中流传至今的成语有：________、________、________、________。
七、将下面相对应的内容用直线连起来。
八．本文的“而”字有两种用法：顺接和转接。下列句子中①表顺接的________，②表转接的________。
A学而时习之 B人不知而不愠C温故而知新 D学而不思则罔E择其善者而从之F学而不厌。
九 补充下面诗句。
1《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以新奇的想象,用拟人的手法,以月作使者，穿越时空追随友人的诗句是____________ ____________。
2《夜雨寄北》诗人想象将来与亲人欢聚的情景，表达渴望与亲人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是____________ ____________。
3、我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句。(1)___________________(2)____________________。
十、语段点将。
(一)子曰：“由（姓仲，名由，字子路，孔子的学生），诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”。
子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。”。
1．找出文中的通假字，给它注音并解释。
答：________________________________。
2．解释下面句子中加粗的“知”字的意思。
①人不知而不愠（ ）②温故而知新（ ）。
③诲女知之乎（ ）④知之为知之（ ）（ ）⑤是知也（ ）。
3．翻译下列句子。
译：________________________________。
②不愤不启，不悱不发。
译：________________________________。
③举一隅不以三隅反。
译：________________________________。
4．这两则语录哪则是论述学习态度的？哪则是论述学习方法的？它们表明了孔子怎样的教育思想？
答：___________________________________________________________________________________。
（二）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”。
1．解释下列词语。
何以： 是以： 下问：
2．孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题？这样解释的目的是什么？
（三）知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
子曰：“我非生而知之者，好学，敏以求之者也。”。
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”。
1．解释第一则中的加粗词语。
（1）惑： （2）忧： （3）惧：
2．试着将第二则翻译成现代汉语，并指出这一则是论述的学习态度还是学习方法？
3．从第三则语录中，你能得到怎样的启示？
参考答案。
一、lún yì wǎng yān yuè xǐng yùn huì dài。
二、怨恨；同“悦”，愉快；时常；真诚诚实；复习；迷惑；有害；凋谢；宽恕；反省；。
三、1 不亦说乎不亦乐乎 2 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎。
3 学而不思则罔 思而不学则殆 4 知之为知之 不知为不知。
5 必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之6 仁以为己任 死而后已。
7 然后知松柏之后凋也8己所不欲勿施于人。
四 1 人不知而不愠，不亦君子乎2 学而不思则罔 思而不学则殆。
3 择其善者而从之 其不善者而改之 4 有朋自远方来不亦乐乎。
5 知之为知之 不知为不知 6吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎。
9 士不可以不弘毅 任重而道远 仁以为己任 不亦重乎 死而后已不亦远乎10 恕 己所不欲 勿施于人。
五1．几个人一起走路，其中必定有可以做我的老师的人。
2．在温习旧知识后，能有新的体会和发现，就可以当老师了。
3. 人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？
4.替别人办事是不是尽心尽力了呢？跟朋友往来是不是真诚了呢？
5.看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
6.士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程有很遥远。
7.（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的。
8.自己所厌恶的事情，不要施加给别人。
六1．儒；孔子及其门徒 2．丘；仲尼；春秋；思想；教育 3．温故知新；三人行必有我师；任重道远；死而后已。
七、。
八①A C E F ②B D。
九（一）1．“女”通“汝”，读rǔ，作“你、你们”讲；“是知也”中的“知”通“智”，作“聪明”讲 2．①了解 ②知道 ③记住 ④知道 知道⑤通“智”3．①知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明啊②不到他想弄清楚问题而弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又不知道怎么说的时候，不去启发他③不能举一反三 4．第一则是论述学习态度的，第二则是论述学习方法的。第一则中，孔子认为要以老老实实的态度去对待知识，不可不懂装懂。这是一句很好的治学格言。第二则中，孔子认为教育学生时要及时开导启发，特别强调要举一反三，即善于类推，触类旁通。这是一种行之有效的治学方法。
(二)1.凭什么；因此；向不如自己的人请教。 3．一是孔文子敏而好学，二是虚心求教。既肯定了孔文子取得成就的原因，又借题发挥，教育弟子要勤奋好学，虚心求教。
(三)（1）疑惑；（2）忧愁；（3）害怕。2．孔子说：“我不是生来就有知识的人，而是爱好古代文化，勤奋敏捷地去求得知识的人。”这则是从学习态度方面论述的。 3．不畏严寒，坚强（意思对即可）。