【灯光续写优秀教案教学练习】
摘要主要容是关灯光续写优秀教案课堂实录_教学反思_案例_练习_课_教感欢迎并提出宝贵见【题】《灯光》二段是完整故事。
【指导】这次习作要我们练习能把课《灯光》二段容缩写成00短。
怎样写呢？我想不妨明确以下几、什么是缩写？缩写就是按照定要把原较长压缩成较短。
这是作训练基方法。
比如我们这次习作训练具体要就是缩写《灯光》二段容而不是全缩写；缩写要我们抓住故事主要容而不是重复叙述；要缩写短依然容完整语句通顺数00左右而不能因幅短数有限就破坏容完整性。
二、什么要缩写？我们知道缩写是对全容高概括通缩写可以培养我们能力、分析能力和概括能力也可以提高我们由繁化简、精炼语言表达能力。
比如我们缩写《灯光》首先就应了课基础上划分段落编写段然想想歌颂了主人公什么样精神品质这样才可以把握住主要容进行缩写。
划分段落程学们分析能力得到提高编写段和了主要容程学们概括能力和能力得到了提高考虑如何缩写程学们斟酌语句候表达能力得到了提高。
．要忠实原心思想不能另立主题。
《灯光》心思想是歌颂革命先烈献身精神说明今天幸福生活不易激励我们学领建设前辈用鲜血和生命开创新国。
不可以依据己要再另立其他心思想。
．要忠实原基容不能任增减只能减不伤害主题容。
《灯光》二段容主要是说次围歼战郝副营长续部队照亮前进道路保证战斗胜利但己因暴露而英勇牺牲事。
我们进行缩写候应紧紧抓住这主要容减那些与主题较远容适当增添些使语句通顺连贯词语。
3．要忠实原骨架。
但是又必须将原缩短。
缩仍然有头有尾层次分明前连贯。
《灯光》二段是完整故事它记叙故事是按照事情发展顺序写不但清楚地交待了事件六要素而且重片断具体脉络清晰。
我们缩写应该保持故事基结构保持原故事主要情节、人物人称不能打乱层次重新组合故事。
但原有些段落可以适当合并。
合并层次也是清楚、分明。
四、般缩写方法有哪些？了达到上述缩写要具体办法有很多主要是两种删和改。
．删删方法有两。
首先是留主干枝叶。
我们常把比作棵树。
树有干、有枝、有叶。
当树正常生长着候我们看到它树干、树冠成整体所占据空也很。
当艺工人根据要树修枝剪叶我们再看树它显然了许多但树仍然保持树特还是有树干还是有枝叶。
缩写就如替树木修枝剪叶。
我们将主干和粗枝留下把其他部分就会变短了。
其次是留主句例证。
有了证明某些观常常举许多例子说明缩写我们应把主句留下把例子减少然也会变短。
．改改方法有三。
是将描写改叙述。
这种方法就是把原描写部分改叙述方式这样就可以省不少句。
二是将详细叙述改概括叙述。
这种方法就是把原叙述得比较细致地方用概括叙述方式表达出。
三是将引用改述。
这种方法就是把原引用别人话证明己观语句改述办法就能浓缩引用部分。
总删和改是缩写主要方法。
具体怎样使用应该根据具体情况灵活处理。
五、《灯光》缩写应什么？学们缩写《灯光》二段叙述故事应以下几要．97年初秋挺进豫皖苏平原我军部队名叫沙土集村子里紧紧地围住了国民党军57师准备晚上打场围歼战。
3．战斗打响以前郝副营长交通沟里划着火柴看有插图想象着胜利以孩子们电灯下学习情景。
上述六要紧紧抓住故事主要情节和基骨架脉络清楚层次分明。
学们缩写可做参考。
【习作评改】原《灯光》二段缩写97年初秋我军把国民党师紧紧包围村子里激烈围歼战就要开始了。
这会儿他正交通沟里借着火柴那微弱亮光看。
上画着孩子正灯下聚精会神地。
他视着这幅图默默地沉思着。
多啊他言语赶明儿胜利了咱也能用上电灯让孩子们都那样亮灯光底下学习该多啊他把头靠胸墙上望着漆黑夜空想象着胜利以也许孩子们电灯下写也许孩子们电灯下玩耍也许他完全陷入了对憧憬里。
半以战斗打响了。
我们细便会发现它心、容、结构等方面也样存着些问题。
首先我们看它心思想。
前边提到《灯光》原心思想主要是歌颂革命先烈献身精神缩写就应该集力量突出这主题。
用战斗打响郝副营长宁可暴露己也要续部队照亮道路这事实突出先烈献身精神。
而这缩写郝副营长看、沉默、憧憬方面做了许多描述使心思想偏离原主题我们感觉到艰苦战争环境革命前辈充满对革命胜利信心和乐观主义精神。
这样就违背了缩写基要。
其次人们看它容。
我们都知道容是心缩写应该围绕心组织容把原能突出郝副营长献身精神基容抽出把他交通沟里想象容删可以用边看边憧憬这类语句带而。
这样既不伤害主题又能使容集语言精练。
如要话应改述这删也不伤害主题。
我们看它结构。
原二段叙述这故事共写了九然段缩写应该根据事情发展顺序适当合并段落但也应该做到层次分明。
这缩写段到底不成只是片断。
我们缩写应根据原故事情节按照顺序分成三段落依次交待事情起因、事情和事情结。
另外原对故事发生、地、参与人物等交待得很清楚。
缩写这方面却不尽如人只介绍了故事发生97年初秋；参与人物只简单介绍了我军和国民党师（郝副营长可除外）；事情发生地交待得更简单村子里。
我们知道这些要素往往提示着故事发生历史背景暗示着故事发生价值或义即便从结构完整性讲也应该把这些要素交待清楚。
总学们进行缩写练习前应把原反复懂抓准原心思想主要容、重要段落及重语句。
缩写才可以把握主旨运用恰当方法删繁缩简写出。
【优秀习作】《灯光》二段缩写97年初秋挺进豫皖苏平原我军部队把国民党军57师紧紧包围叫沙土集村子里。
激烈围歼战就要开始了。
这会儿他借着微弱亮光正看。
上画着孩灯下聚精会神地。
他视着这幅图默默憧憬着。
战斗开始了续部队遭到了敌人阻击黑暗里不到突破口和突击队失了系。
《灯光》二段缩写97年初秋挺进豫皖苏平原我军部队把国民党军57师紧紧地包围叫沙土集村子里。
围歼战就要开始了。
战斗打响前他坐交通沟里划着根火柴看有插图想象着革命胜利孩子们都电灯下学习情景。
战斗打响我军续部队遭到敌人阻击黑暗里不到突破口和突击队失了系。
《灯光》二段缩写97年初秋我军部队挺进豫皖苏平原把国民党军57师紧紧地包围沙土集村。
激烈围歼战就要开始了。
郝副营长正交通沟里休息约是切准备工作都完成了吧他正看有插图破。
半战斗打响了。
他续部队照亮了路但却暴露了己。
《灯光》二段缩写97年初秋挺进豫皖苏平原我军部队把国民党军57师包围沙土集村围歼战马上就要开始了。
约切准备工作都完成了突击队郝副营长正交通沟里划着火柴看有插图破默默地沉思着憧憬着。
半战斗打响了。
《灯光》二段缩写97年初秋我军把国民党军57师包围豫皖苏平原沙土集村围歼战就要开始了。
约是切准备工作都完成了突击队郝副营长正交通沟里划着火柴边看有插图边憧憬着。
战斗开始了突击队冲进守敌围墙续部队遭到敌人阻击和突击队失了系。
【评析】上面5优秀习作我想会有很多感触。
首先这五习作都做到了语言精炼。
试想那么长段课作者们仅用了余便把主要容、故事梗概表述得清楚确实这是很不容易。
它说明作者们不仅有良语言表达基功而且具有高概括力。
其次这5习作按要都做到了三忠实忠实原心思想忠实原主要容忠实原骨架只是对无关处进行了高浓缩。