【关于留守儿童之家解说词】 留守儿童之家解说词

留守儿童说词。

尊敬各位领导

首先我代表兰庄学全体师生热烈欢迎各位领导忙莅临我校指导工作。

我是兰庄学教师邸光梅。

留守儿童和其他学生样都是课堂上主人都是知识殿堂探者。

我们35名留守儿童和其他孩子们样这充满阳光校里汲取营养快乐学习茁壮成长。

我校留守儿童布置倍感温馨以人有化品味让学生这里不感到孤独。

这里台电脑特别是亲情电话开通(我们班主任老师每月让孩子们和长通次电话)让孩子可随和远外地打工父母及系留守儿童更有了温暖。

孩子们可以画画、下棋、弹琴、打球也可以看动画片 既丰富了学生课外生活扫除了留守儿童心理上阴影得到了精神上慰藉也加深了学们情感增进了友谊。

我校积极发动教师组建了支留守儿童心理咨询队伍有各班班主任担任开展心理疏导通“故事会”、“美术课”、“安全教育课”等系列活动留守儿童学生进行针对性促使他们能够健康成长。

留守儿童各种活动能顺利开展我校制定各种规制加强管理并作了具体安排。

现我向各位领导具体介绍留守儿童活动开展情况每周周至周五午放学下午课外活动他们活动体育、绘画、舞蹈、电子琴四兴趣组分组活动都有专门老师教学辅导

组建了体育兴趣组乒乓球队还有跳绳、跳远、打羽毛球。

可谓丰富多彩。

另外乒乓球、跳棋、五子棋、军棋和象棋爱者则由少先队辅导员具体组织活动就这里不爱运动孩子可以看、谈心也可以上打亲情电话“留守儿童”可谓名副其实。

我校所做关爱留守儿童工作归纳起有“四心”特色 是热心扶留守儿童留守儿童良师慈母助留守儿童回远离父母爱让留守儿童感到无不亲情;二是爱心呵护留守儿童留守儿童贴心人让留守儿童外出打工父母放心;三是真心关爱留守儿童从学习上生活上关心关爱留守儿童监护人少操心;四是爱心献给留守儿童结队教师与留守儿童相处、相乐拓展他们视野让留守儿童体会到教师对他们关心。

我们刻牢记这四心关爱留守儿童是我们责任。

当然我校留守儿童已建立并对他们开放但条件还不够成熟设备不够齐全要发挥留守儿童教育作用还有待领导、专指导有待我探。

我们将把“留守儿童”这项工作与标准化学校建设相结合、与学校常规管理相结合、与留守儿童心理探研究相结合。

我们相信有各位领导支持我们留守儿童管理工作会再铸新辉煌再续新。

二汪神学校留守儿童说词。

各位领导 你们。

欢迎各位领导我校留守儿童指导工作我是留守儿童兼职管理员。

我校留守儿童使用面积有8平方米0X年投入使用这里悬挂是留守儿童各项制上面有领导组、组织结构及工作职责、留守儿童运行管理办法等。

现我向各位领导重介绍我校留守儿童情况活动开展情况我校共有留守儿童8人其55人父母双方不留守儿童6人父母方不留守儿童人是单亲庭我们他们建立了留守儿童人档案档案里包括留守儿童人、父母、监护人、庭等基情况还有其成长记录便及了留守儿童出现问题和困难。

了满足留守儿童知乐、情感抚慰等多种配备了电视和定数量图、期刊、体器材等辅导老师按照每天活动计划这里辅导学习、指导;利用微机室、亲情电话分批分期组织留守儿童每周和远方父母视频、聊天与父母加强交流。

这是我校留守儿童情况欢迎领导提出宝贵见。

留守儿童说词。

各位领导 你们。

欢迎各位领导我校留守儿童指导工作我是留守儿童兼职管理员XXX。

我校留守儿童使用面积有XXX平方米XXXX年投入使用这里悬挂是留守儿童各项制上面有领导组、组织结构及工作职责、留守儿童运行管理办法等。

现我向各位领导重介绍我校留守儿童情况活动开展情况我校共有留守儿童XXX人其XXX人父母双方不留守儿童XXX人父母方不留守儿童XXX人是单亲庭XXX人是孤儿我们他们建立了留守儿童人档案档案里包括留守儿童人、父母、监护人、庭等基情况还有其成长记录便及了留守儿童出现问题和困难。

了满足留守儿童知乐、情感抚慰等多种配备了电视和定数量图、期刊、体器材等辅导老师按照每天活动计划这里辅导学习、指导;利用微机室、亲情电话分批分期组织留守儿童每周和远方父母视频、聊天与父母加强交流。

这是我校留守儿童情况欢迎领导提出宝贵见

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