三年级语文学情调研试卷

校区____________班级____________姓名____________学号____________得分____________ ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————密————————————————————————封——————————————————————————线—————————————————————————————————————————————————————————————————— 三年级语文学情调研试卷 一积累运用(37分) 1.书写展示(做到正确、规范、整洁、行款整齐。)(3分) 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

2.读拼音,写词语。(8分) yǎn zòu biàn dì yáo huàng níng shén jìng qì ( ) ( ) ( ) ( ) mǎn zài guān chá cuì lǜ huǎng rán dà wù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。(26)  3.下列加点字的读音正确的一组是 (     )   A..  融化(róng) 沉浸(jìng) B. 胳臂(bì)  海参(shēn)  C. 发愁(chóu) 栖息(qī)  D. 凌乱(lín)   呢喃(ní) 4.下列词语字形完全正确一项是(      )     A.宝贵 合奏 汽迪 视线    B.祖国 玩耍 勾话 诱人   C.打击 可惜 陈思 宝库 D.滴答 激动 劲头 名贵 5.下面加点字的意思不正确一项是(      )   A.恍然大悟(明白) B.凝神静气 (聚集,集中 ) C.波澜壮阔(大浪) D.眼疾手快 (疾病 ) 6.下列词语搭配不正确的是( ) A 鲜艳的服装 婉转地歌唱 B发现产品 热爱祖国 c 明朗的天空 高高地飘扬 D实现理想 热烈的掌声 7.下列加点词语运用不恰当的一项是 ( ) 。

A 一到放学时间,学生们成群结队地走出校门。

B 班长一本正经地告诉我,他在作文竞赛中得了一等奖。

C李冬语文考了一百分,开心得七上八下。

D 小明上课总是自言自语,管不住自己。

8.下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是 。

A 几百里连成一片,就像绿色的海洋。

B 千丈青山衬着一道白银。

C 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

D 正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

9.下列抒发作者热爱祖国大好河山的两句诗是(      ) A.天门中断楚江开,碧水东流至此回。B. 萧萧梧叶送寒声,江上秋风送客情。

C. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

10.下列句子中有语病的一项是( ) A.台风像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。

B.恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。

C.只要是夏天还是冬天,它们就是那么蓬蓬勃勃。

D.昙花在这一带是很少见的。

11.下列对课文理解,错误的一项是 () 。

A《富饶的西沙群岛》一文按照“总分”的结构,通过介绍西沙群岛优美的风景和丰富的物产,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。

B《饮湖上初晴后雨》一诗的作者是宋代诗人苏轼。这首诗描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿,表达了诗人热爱大自然的思想感情。

C《搭船的鸟》一文通过记叙“我”去外祖父家的途中认识翠鸟的经过,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对大自然的热爱之情。

D《大自然的声音》一文以大自然中的美妙声音为中心,分别描述了大自然的音乐家——风、水和大自然的歌手——动物,运用自身的特点,奏出一曲曲自然的乐章。

12.. 列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?……………(  )  A兔子库阿尔姆    B花猫蒂贝尔      C猪獾格兰贝尔 13. 《木偶奇遇记》作者是意大利的作家(   )。

A .阿拉布尔       B. 科洛迪     C. 笛福 14. 农民在匹诺曹的脖子上套上了( ),让他来守夜。

A 草绳子 B 银项链 C 狗项圈 15.《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉?( ) A 桌子下面 B 柜子里 C 钟盒里 三、阅读感悟(34分) (一)课文回顾,精彩再现。 ( 10分) 15.伟大的祖国山河秀美:瞧,西沙群岛_________,__________,是个_________的地方;海滨小城又____又____;小兴安岭一年四季________,是一座_____________,也是一座_____________。

16.美丽的大自然充满神奇:风,是_____________;树叶便像__________。当狂风吹起,整座森林便合奏出____________。________的父亲知道鸟儿飞离树枝的那一瞬间,____________。就连那____________的小刺猬偷枣的本事都很高明。

17.古诗更是一幅幅隽永的画!李白看见天门山,写下了“天门中断楚江开, ________________ ;经过白帝城,又写下了“朝辞白帝彩云间,_________________”。看到采莲姑娘,王昌龄唱道“________________________,______________________”。而宋代的苏轼站在西湖边,也是诗兴大发,写出了“___________________,________________________”的千古名句…… (二)阅读短文,理解作答。(21分)                                      (一)白鸟 白鸟西沙群岛数量最多的鸟,它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟海燕,当骤风雨来临的时候,别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,一点也不害怕。

1、给带点的字选择正确的解释,打上“√”:(2分) ⑴成群结队   ①聚,合。    ②收来,完了 ⑵暴风雨  ①强大而突然来的,又猛又急 ②过分急躁的  ③姓 2、这段话写了_______种海鸟。最多的是__________,最大的是___________,最____________的是野鸭,最____________的是海燕。(3分) 3、海燕是最勇敢的海鸟是因为__________________________________________(1分) 4、哪句话最能看出白鸟很多,“_______ ”划出来。           (1分)       (二)_____________ 竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(lì)可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(méng)芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格

我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗? 1.给这篇短文加个题目:《____________》(1分) 2.联系上下文解释下列词语。(2分) 息息相关:_________________________________________________________________ 自强不息:_________________________________________________________________ 3.在文中的四个空白处里加上标点符号。(2分) 4. “岁寒三友“是指___________、____________、___________; “历四时而常茂”,“四时”指___________、___________、__________、___________。(3分) 5. 作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了____________、___________、___________、 ___________ 的妙用。(2分) 6.“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?” 把这句话改成陈述句:__________________________________________________________ “这种精神’指的是_____________________________。(2分) 7. 这篇短文写了竹子的__________、____________两个方面。作者竹子的目的是为了借歌颂竹子品格,歌颂 (2分) 四、习作表达。 (30分)    题目:_____________真有趣 要求:1.把上面的题目补充完整。(可以是一个玩具,一个动物,也可以是一个活动,一件事……) 2 语句通顺,写出它的有趣之处。

300。

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