【《荷花》课堂教学实录】荷花名师课堂实录

、导入师学们这节课我们起学习3课荷花(板题)起你们见荷花吗?荷花我们这里并不多见。

下面我们起欣赏几幅荷花图怎么样?老师提要你看到什么可以描述出可以是句话、句诗还可以是词。

[播放课件荷花图片欣赏](学生发出阵阵赞叹声师边播放图片边与学生交流)生这朵欣然怒放。

生这朵含苞欲放。

师这几幅怎么样?生千姿态。

师看见这幅想起了什么?(荷花花苞上有蜻蜓)生荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。

师又想起什么?还应该想起句诗。

(池火红荷花)生映日荷花别样红。

师这幅怎么样?生美。

师像什么?生像翩翩起舞少女。

师这幅呢?生两朵起还吸引了蜜蜂呢。

师对这是并蒂莲红得耀眼白得纯洁连蜜蜂也喜欢他们呢。

师(继续播放荷花图)词。

生亭亭玉立。

师朵荷花就是首诗池荷花就是优美。

请打开课我们欣赏叶圣陶爷爷笔下荷花

二、初。

老师给你们8分钟课少要到3次定要做到懂、通、顺。

(生由)师到都坐了。

那么请这行学人段分课其他学认真听看他是不是准了、通了、顺了。

(生分段)三、赏。

师真不错不仅声音响亮而且把音准了句子通了但这还远远不够还应该怎样?生出感情。

师对要出情出出感觉出味道怎么就做到了?窍门边边想把想象成幅幅画面感觉你就是画员那就是真正入境了我们试试。

步先默边边画出你认能表现荷花美句子。

生(边默边勾画。

)师二步亲看荷花怎么看呢?生。

师对把想成画面仔细地当你把想成画面候把你想到画面描述给桌。

师生(相交流)师从刚才交流我感觉已看到了荷花看到了吗?把你看到情境描述给吧。

老师花瓣展开了露出嫩黄色莲蓬

(平淡地)师花开得吗?生师莲蓬颜色美吗?生美师我怎么感觉不到?生老师我告诉有得花瓣展开了露出嫩黄色莲蓬

老师眼前出现几朵欣然怒放白荷花了洁白花瓣嫩黄莲蓬真漂亮。

还有别样子吗?生老师有还是花骨朵儿看起饱胀得马上要破裂似。

老师我觉得他有说得很但听不出饱胀感觉我试试。

()师饱胀感觉到了那种含苞欲放得姿态。

还有吗?生老师有才展开两三片花瓣两三片花瓣充 满了生机。

老师我也喜欢这种样子荷花展开两三片花瓣展示它们美丽没展开还紧紧包起正攒足劲准备展呢

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