【关于托班儿歌的教案】幼儿园托班儿歌教案
导语托班儿歌教案是要怎么设计？怎么做呢？下面是编给介绍 托班儿歌教案欢迎。
【活动目标】。
、游戏般儿歌欣赏活动初步感知些动物与食物关系学习简单礼貌用语。
、体验和老师、伴起看、游戏快乐。
【活动准备】。
制图、拖拉车若干（多幼儿人数）、动物图片狗、猫、兔与匹配食物图片若干、糖若干。
【活动程】。
、出示图引起幼儿兴趣。
（引导幼儿观察封面）。
师这是封面封面上画了什么？
车上装了什么东西？谁喜欢吃肉骨头起看看是不是给狗吃？（打开门）（用儿歌形式总结拉根骨头给狗）。
、吃到了弟弟送给猫鱼它会对我们说什么呢？
3、（页）妹妹干什么？她车里装了什么？鱼给谁吃？请幼儿助老师打开“门”看看是不是猜对了？
拉条鱼儿给猫。
5、兔吃到了妹妹送给它萝卜会说什么？
继续引导幼儿说出谢谢鼓励幼儿和老师起用儿歌形式总结谢谢你萝卜真吃。
6、（3页）这弟弟干什么？车里装了什么东西？谁喜欢吃肉骨头？里面是不是藏着狗？（打开门）。
狗真有礼貌它吃到了弟弟送肉骨头会说什么呢？
二、体验和老师、伴起看乐趣。
幼儿和老师起再看遍图并和老师起念念听儿歌体验边翻边念儿歌乐趣。
三、拓展思维、提升验。
、今天老师也带了许多车请你们拉着车把吃东西送给动物吃送候动动脑筋“”东西谁喜欢吃。
、请幼儿将车上相应食物图片放动物旁边（动物说谢谢你XX真吃。
）。
3、游戏结束请幼儿集体验证动物和食物是否对应。
、看看X老师也拉了辆车老师车里装是什么呀？糖儿给谁吃宝宝应该怎么说？
5、助幼儿用儿歌形式总结拉拉拉拉车拉颗糖儿给宝宝吃谢谢你糖儿真吃。
附《拉车》。
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