边防海岛官兵心理健康状况及系统心理干预对其的影响
作者：赵永光 尼京云 张艺军 王菡红 李小东 邰建军。
【摘要】 目的 了解边防海岛官兵心理健康状况，探讨通过系统心理干预对提高边防海岛官兵心理健康水平的意义。方法 采用症状自评量表(SCL90)对边防海岛官兵进行心理测试，以此作为心理健康指标，与军队常模比较；以心理教育、心理训练、心理咨询等方法对边防海岛官兵进行系统的心理干预，并分别做干预前后实验组与对照组的组间、组内比较。结果 干预前边防海岛官兵SCL90除人际关系和抑郁因子外其余各因子分均显著高于军人常模（P0.01）；干预后，实验组官兵SCL90总分、阳性项目数及各因子分明显低于对照组（P0.01），阳性项目均分无显著差异（P0.05）。结论 边防海岛官兵心理健康状况较差，系统心理干预对提高边防海岛官兵的心理健康水平有显著作用。
Astract： Objective To realize the mental health status of the servicemen stationed along the frontiers and at the islands，and to investigate the significance of the improvement in their mental health by means of systematic mental intervention.Methods Using SCL90，mental test was performed on the servicemen stationed along the frontiers and at the islands，and its outcome，as a parameter of their mental health，was then compared with that of the army norm. The systematic mental intervention，consisting of mental education，mental training，mental consultation，etc，was administered onto them. Results Before the systematic mental intervention，all the scores of the factors were significantly higher than that of the norm except the factors of interpersonal relation and depression (P0.01)，but after the intervention the total score of SCL90，the number of positive items and every factor score were obviously lower in trial group than in control group (P0.01) and their mean scores of the positive items were similar (P0.05). Conclusion The servicemen stationed along the frontiers and at the islands possess a bad mental health status，and systematic mental intervention plays a significant role in increasing their mental health level.
Key words： mental health of servicemen; frontier and island; systematic mental intervention。
边防海岛官兵是军人中特殊群体之一，边防海岛的官兵要经常面对严峻的挑战和各种军事突发事件的考验，因此他们更需要具备优良的心理素质。国内外有许多关于军人心理素质的研究报道，但关于如何进行心理健康的干预及干预的具体措施的研究和实施少有报道。我们经过反复的研究探索，通过建立边防海岛官兵心理档案，设计了一套综合心理干预方法，进行了为期一年的系统心理干预，提高了边防海岛官兵心理健康水平。
1 对象与方法。
1.1 对象。
采用随机整群抽样的方法，干预前将边防海岛官兵1 138名随机分为实验组549人和对照组589人，回收有效问卷1 124份，实验组584份，对照组540份。年龄17~37岁，平均年龄（23.65±4.30）岁，均为男性，文化程度:初中386人(34.3%)、 高中及中专633人（56.3%）、大专及以上105人（9.3%）。 两组相比，年龄与文化程度无统计学意义（P0.05），心理干预前实验组与对照组SCL90各因子得分也无统计学意义（P0.05）。经过一年的系统心理干预后，对该官兵1 097人进行心理测试，回收有效问卷1 071份，其中实验组557份，对照组514份。
1.2 方法。
1.2.1 测量方法。
采用问卷调查的方法，由经过培训的调查人员按照统一的指导语进行团体调查，由被调查对象独立填写问卷。采用症状自评量表(SCL90)[1]作为评定工具，对两组边防海岛官兵进行心理测试，该量表由90个问题组成，症状的严重程度从0（没有症状）~4（极严重）分为5级，根据各因子分高低来评估心理健康水平，分数越高表明其心身症状越严重。采用第四军医大学研制的DXCⅣ型心理测评仪统一评定，数据收集录入后应用SPSS10.0统计软件进行t检验和相关分析。
在实验组对边防海岛军人开展心理教育、心理训练、心理咨询等多种形式组合的系统心理干预措施。措施包括心理教育：心理教育的内容主要有军事心理学和如何采取应对方式的基本知识。心理训练:心理训练的项目主要有积极应对方式训练，包括：自我认知、沟通、抗挫折、团队精神、抗恐惧、意志品质锻炼、自我放松。心理咨询:采取团体咨询和个别咨询相结合的方式，对边防海岛军人采取应对方式给予指导。对照组官兵，只进行正常的心理教育。