趣味数学课堂 [趣味数学课堂记录]

数学是比较熟悉门课程因从我们幼儿开始就已接触了很多有关数学这门课程学习那么可能不知道数学也有充满趣味面今天将带走进支教组崔妙玲老师趣味数学课堂。

崔妙玲老师上课（剑锋摄）。

课堂开始崔老师先是把课件上问题写黑板上让五六年级学们弄清楚题再答题是有关火柴摆放和商店钱问题这是希望通生活有趣现象引起学生对数学喜爱。

那么学们现呢老师出题目是原火柴所摆放图形是这样现要只能移动其四根火柴让图形变成两正方形有哪学想试试。

崔老师看向学们说。

教室原是很安静顿开始热闹起。

老师我想试试班上传男孩声音他叫陈斌。

嗯很陈斌你上移给学们看看学们下面也要看看他移对不对噢。

老师说。

随男孩随即拿起讲台上粉笔用黑板擦擦了图形其两根把除两根火柴移向了左端。

这是崔老师微微笑说嗯很这位学很聪明噢两根火柴位置都移对了了我们谢谢他答还有那位学想上试试？

教室刚响起掌声随即落下学们都争先恐地举起手。

崔老师叫起了其女孩原是李敏儿学。

敏儿学你把这火柴移完。

老师指向黑板那道题。

女孩快步走上讲台像刚才学那样把其没移动两根火柴分别移向了两端对角线处可是突然她却停下了手因图案仍出现两正方形。

老师见状说了谢谢敏儿学你可以下了下面由老师向讲下其有关数学问题。

课堂上很安静学们认真学习样子吸引了课堂各位实践队员。

有趣数学课还继续