六一儿童节学校组织游乐园活动方案 中秋节活动方案幼儿园

活动目六是少年儿童己节日了让队员愉快六节我校由学管处牵头组织各队开展游活动活动使队员人人主地参与游活动游陶冶情操游获取知识游培养学生能力从而全面地推进素质教育实施促进学生全面发展。

二、 活动安排、3030各队进行游教育、30学生开始游。

3、500游活动结束。

各班学回到班教室班主任及跟班老师做游活动结。

三、活动地各班级教室及学校操场四、 活动准备与安排、各班5月5日前充分发动学生征集游活动节目方案确定班级节目方案和游戏规则以级部单位电子版上报到学管处庆六件夹。

并要准备班游所道具即开始准备活动组织工作。

(包括班级人员安排与准备道具等。

)、6月上午前各班级利用空闲布置场地(可以教室也可以到操场角)做各项准备班级门前显眼处贴出海报海报容班级活动游戏名称、游戏规则等。

3、各队己绘制参赛劵(可以到学管处领取绘制参赛券纸)参赛券上明班级名称及游戏名称六前分发到其他班级学生手六游凭劵参加活动

五、 活动形式及活动要、以班级单位由选择组织活动节目节目容合儿童实际、人人参与、学生感兴趣比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目优胜者获得奖品。

、校外部环境布置由宣传部责室各班级布置由班主任己责规则要上黑板。

3、学生先班参加活动再到年级其它班参加活动

参与学生每玩节目要排队保证参与公平性及广泛性要每节目只准参与次。

、各班级必须精心布置活动场地与准备节目每游教室必须有班主任、生活班主任及科任老师责(科任老师所跟班级由级部主任安排)责游节目进行、队员参加游次序安排以及游奖品发放。

要游学生遵守活动场所秩序、排队保证学生安全。

5、活动班主任老师要向学生宣讲活动规则并安全教育。

活动结束各班级要搞卫生工作。

6、参加活动学生要觉遵守活动场所秩序(排队、不声喧哗、不追逐打闹等)。

六、奖品准备拟每班申请00元活动费。

七、六游活动参考项目()、活动项目(二)、 项目要、猜谜语谜语要明谜语由(某某年级学生猜)、吹蜡烛每人吹次凡口气吹灭十支蜡烛者获奖券张3、盲人击鼓蒙上眼睛三圈凡击鼓者获奖券张、钓鱼每人钓分钟钓三条者获奖券张钓六条者获奖券二张以类推5、挟乒乓球每人挟分钟挟完0乒乓球获奖券张挟完0乒乓球获奖券二张6、套圈每人套五套二者获奖券张套四者获奖券二张套五者获奖券三张7、运用爆破音吹蜡烛主持人准备六支蜡烛并若干道问题。

主持人提问问题参赛者用回答话发出气息吹灭蜡烛即得奖劵。

主持人问有兔子草地上你会怎么做?回答者用扑扑发音而喷出气息吹灭蜡烛8、妙接对或歇语主持人准备三条对或歇语。

主持人说出上或下让参赛者接对即得奖劵。

参赛者接对或接歇语程其他人不得提示9、弹球主持人准备乒乓球和三纸箱。

三纸箱平放张桌子上成品形。

参赛者桌子前面主持人将三乒乓球拿给参赛者

参赛者将手球往地上扔若弹起乒乓球弹进纸箱参赛者得奖劵0、比比谁眼力主持人准备三支筷子空啤酒瓶。

参赛者啤酒瓶侧筷子离瓶口约米距离瞄准瓶口放手筷子。

如筷子进瓶里便是优胜者即得奖劵。

每人有三次机会、比比谁运气主持人准备若干颗且颜色不样珠子其红色有三颗。

主持人把珠子放不透明袋子里让游戏者伸进袋子里抓三次每次只抓珠子(多抓不算)若抓红色珠子则奖劵;反没有奖、掌上明珠主持人准备乒乓球乒乓球拍。

参赛者乒乓球平放乒乓球拍上沿着桌子走。

走至终球丢就得张奖劵。

(桌子竖排三张参赛者沿桌子规定绕圈。

)3、比比划划两人组人看卡片对另人比比划划也可用语言描述但不能说出要猜词猜者两人都得奖票张备以上活动仅供参考班主任要广泛征学生见发挥学生聪明才智创造出有趣、新颖、有吸引力并且富有挑战性游活动

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