班主任如何管理班级论文 小学班主任论文—班级文化建设
俗话说“近朱者赤近墨者黑。
”人是定化环境熏陶成长起。
他们班级进行学习、交往、劳动和社会实践活动活动不断地接受思想品德教育学习化科学知识和社会生活基技能。
班级化必然使他们心灵受到积极影响和熏陶对他们言行产生化力和约束力。
多年班级化建设我主要从如下两方面做了尝试。
、美化班级环境陶冶学生情操心理学认然环境对人影响主要是通客观现实对人心理产生影响。
更重要是它有助培养学生正确审美观陶冶学生情操促进学生奋发向上。
工作实践我深切体会到凡环境整洁优美、富有化氛围班级其师生荣誉感、班级向心力、凝聚力都比较强。
所以我以作名班主任应当十分重视班级环境“美化”力朴素、方突出班级特学生营造明学习环境。
我直认干净教室不是打扫出而是保持出。
因平工作我以身作则身体力行从身做起。
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