【大班幼儿个案分析】 大班幼儿个案分析记录
教师吧课件班幼儿案分析社会要我们下代人具有社会交往能力然而今天独生子女恰恰缺乏与人交往、合作机会他们身上或多或少地有着不合群、私等表现。
皮皮是性格活泼生性动男孩子与伴交往程常常会出现强抢、强夺等些攻击性消极行常常与幼儿出现争吵和纠纷常会有幼儿告他状老师他打我老师他抢我东西等。
作教师应正确对待冲突争吵现象不应当简单地充当宣判是非法官而应当通孩子们争吵和纠纷了孩子心世界了他们对事物看法从而助他们提高分析问题和问题能力。
次与皮皮交谈我发现了问题所皮皮父母常吵架有候口舌战有候还会动手。
父母教养方式以及庭环境对幼儿人际交往不良影响导致孩子以暴治暴致使孩子与他人交往程发生矛盾做出不理智事。
所以长要改变传统观念、树立正确教养态与方法努力幼儿创设良庭人际环境感受庭温馨气氛让幼儿掌握与人交往技巧促进幼儿语言交往能力发展。
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