中学2014年工作总结(精选多篇)
工作总结。
一、领导班子建设。
坚持班子定期学习制度，不断深入学习、践行科学发展观。校长亲自主持，强化了班子成员团结、务实、奉献意识，打造了一支求真务实、廉洁高效的排头兵。
1、继续完善教师评价制度、激励制度，对教师的量化考核更加合理。
2、在原来打造高效课堂的基础上，进一步深化教学改革。形成了“六环节教学法”，强化了小结和反思，极大提高了教师教学能力和学生素质。
三、教师队伍建设。
第一，多次派教师到xx、xx、xx等地学习。
第二，鼓励教师参加学历提高培训，本学期共有9位教师参加我市进修校或自学的本科培训。
第三，督促教师严格按上级安排参加信息技术培训。使每位教师都掌握了现代化教学手段。
2、教科研工作取得明显成效。
通过公开课、示范课、技能大赛等形式，不断提高教师的教科研能力。每位教师都写出了一定水平的“六个一”。即一篇论文，一篇说课稿，一篇试卷分析，一篇教育案例，一篇赏识教育心得，一节优质课教案。
四、德育工作。
1、利用每周一升国旗旗下宣誓、清明节、端午节、青年节、国庆节、教师节等活动，对学生进行爱国主义、集体主义和尊师敬老教育。
2、通过组织春季运动、放风筝、足球赛、篮球赛等活动，培养了学生团结协作的团队精神，增强了学生体质。
3、6月5日，组织了全校“我爱你中国”朗诵赛，增强了广大师生的民族自豪感。
五、安全工作。
1、校领导非常重视安全工作，多次利用升旗、课外活动时间对学生进行交通、饮食安全、防火、防电、防震、防盗知识培训。
2、在5.12一周年之际，再次组织了学生逃生演练，极大地增强了学生安全意识和能力。在xx市安全知识竞赛中，我校学生xx和教师xx分别获二等奖和一等奖。
六、学校基本建设。
3、新建了标准的羽毛球场和两个大型花坛，并进行了绿化。
4、修建了标准跑道,修建了带沼气功能的冲水厕所。
七、取得成绩。
1、xx年xx月，被评为“xx市中小学校本教研示范校。
2、xx年xx月，被评为“校园档案建设和文化建设”先进单位。
3、xx年xx月，在xx市教育系统师德演讲赛中，被评为先进单。
位。
4、xx年xx月，被评为家长学校先进单位。
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2014年，像山中学在县委、县政府以及市、县教体局的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，践行三个代表的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持整合育人、和谐发展的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献,教育教学工作取得了显著成绩，现将基本情况汇报如下：
1、实施教育教学管理的分工负责，即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制，强化班主任管理职能和教务处的监督职能，进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。
2、按课程要求开足开齐各项课程，在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时，积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动，开展研究性学习和综合社会实践活动，成立有关社团组织。
3、坚持常规工作制度化，常规活动定期化，各项工作有预案，各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划，并按计划开展工作，安排活动。
4、以教学工作为中心，以课堂教学为中心环节，狠抓教学质量，努力提升广大教师的教学质量意识，包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识，引导广大教师关注学法指导，教会学生学习，进一步培养了学生的自学能力。
5、进一步加强了教育教学过程的督查力度，建立了家长和学校联系的畅通渠道，召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈，努力提高广大教师的师德师艺水平。
6、加强对外联系，迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导，参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动，圆满完成了有关工作任务。
由于我校在教育教学方面的突出成绩，继06、07、10年之后，09年又被甘谷县委、县政府评为先进学校，历年高考，我校取得了喜人的成绩，本科完成率为天水民办中学第一。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩，专业和文化课双上线率为50%。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取，王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被**大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。今年我校高考参考人数200人，县教育局下达目标任务本科4人，实际录取7人，专科任务27人，实际录取31人，使像山中学在教书育人，造福桑梓方面，继续走在天水民办中学的前列。
二、教师队伍建设。
一年来，我们继续推进教师建设三项工程，着力提升教师素质，努力打造一支素质高，业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍。
（一）继续开展师德工程，加强师德师风建设，今年八月，学校对全体教师进行培训，学习《中小学教师职业道德规范》和市、县教育局有关文件，召开以加强教师职业道德建设，提升教师德育专业化水平为主题的培训及相关座谈会，出台《像山中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日常规，进一步规范教师的基本行为，努力提高广大教师的师德修养。
（二）强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写《专业化发展1～3年个人规划》，使之明确自我发展目标；组织以更新教育理念，提升教学水平为宗旨的青年教师优质课大赛，推出一批教学能手；激励广大教师争先创优，对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资，出台优秀教师评选办法，为优秀教师的脱颖而出创造条件；组织教学业务检查，推举综合优胜奖人选，加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度；完善激励机制，进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。
（三）加强校本培训，加强教师的岗位进修和继续教育，强化学历达标教育通过走出去，请进来，积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修，组织教师参加教学教研交流，鼓励大家订购教学书刊资料，不断提高业务水平和工作能力。
（四）根据教学工作需要，招收了十几位新大学生充实到教学一线，壮大了学校教师队伍。
（五）不仅注重事业留人，感情留人，也注意待遇留人，关心广大教职工的工作、生活和身心健康，合理进行工资调整,对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险，解除他们的后顾之忧。
三、校园建设。
1、一年来，我们继续抢抓机遇，加大基础设施投入，努力提高办学标准，不断改善育人环境，新购75台电脑，1部钢琴，建成新的电教室、音乐室和微机教室，添置了新课桌凳，校园面貌进一步改观，教学设施进一步改善。
2、加强了学校安全工作，出台了安全条例，签订了安全责任状，强化了校园安全管理；建立了甲型流感消毒制度，加强了学生的疾病防治工作。
3、坚持依法治校，认真贯彻执行《民办教育促进法》，规范办学行为，特别是收费行为，得到了家长的充分肯定。
4、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程，加强苗圃建设，坚持晨扫制度，以文明班级评选为抓手，加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度，努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围，为学生的成长、成才提供优良环境。
四、主要成果。
1、教师。
①在全县语文、物理优质课大赛中，杜俐、李永刚、等老师分别获得一、三等奖。
②在全县计算机课竞赛中，李向红老师获三等奖。
③2014年，我校共上报市、县教研室4篇论文参评。
2、学生。
①高考：今年我校高考参考人数200人，县教育局下达目标任务本科4人，实际录取7人，专科任务27人，实际录取31人（含三本14人，专科17人）。
②学科竞赛：参加全国英语竞赛7人。
③高一、高二级各班都参加市书信比赛。
④有十三名同学参加了省爱我中华，颂我陇原征文活动。
3、学校。
荣获甘谷县09年先进学校称号。
过去的一年，我们在各方面取得了一定成绩，但离上级领导的要求和社会的期望还有距离，新的一年，我们将凝心聚力和衷共济，团结一心，艰苦奋斗，发扬开拓创新、与日俱进的时代精神，超越自我，争创品牌，在上级领导和学校董事会的正确领导下，谱写像山中学发展新的篇章。
编辑：haoword。
二〇一四年十二月。
2014年我校在教育局的指导下，在乡党委乡政府的大力支持下，按照年初制定的工作计划，认真落实国家、省、市教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针政策，以义务教育均衡发展达标工作为重点，推进各项常规工作，全面实施素质教育，努力提高学校整体办学水平，办人民满意教育。现将2014年工作总结如下：
一、主要工作业绩。
一）、加大投资力度，努力改善办学条件，为促进义务教育均衡发展打下了坚实的基础。
2014年我校以义务教育均衡发展达标验收为重点工作，在上一年的基础之上，我校今年加大了投资力度，投资45万元新建标准化学生食堂一栋350平方米；投资6万元维修校园围墙150延长米；投资8千元购置12组图书柜；投资6千元购置各类音体美器材35种。今年装备办统一配置图书2806册。这些硬件的投入，使我校办学条件明显得到改善，为促进我校义务教育均衡发展打下了坚实的基础。在9月份和12月份的达标验收中均获得上级好评。办学条件初步达到了吉林省义务教育办学标准要求。
今年我校继续实施亮点工程，狠抓精细化管理，提高学校整体工作，加强学校内涵建设。近几年来，我校一直把学校德育教育放在首位，以学生道德建设为重点，打造德育特色学校，办人民满意的教育。
今年我校以“忠”、“孝”、“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”、“廉”八字道德教育为亮点工作。我校开展了各种形式多样的活动，举办了以“忠”、“孝”以主题的校园情景剧汇演。全校师生及家长、社会相关人士共同观看了演出，演出获得了大家一致的好评。各班召开了以“仁爱忠义”、“明礼崇信”为主题的班会。在校园举办了“廉政文化进校园”大型图片展。年终评出了孙文余等十名学生道德楷模。
以上活动的开展，不仅使文明道德之花在校园内开放，在社会上也引起了强烈反响。家长、社会对我校学生及整体工作均有较高评价，达到了“八字”道德教育的预期效果。
1、教学工作。今年我校加强了教学常规管理，严格执行《吉林省义务义务教育教学常规》，开足开全学科，深化课堂教学改革，以提高课堂教学质量为重点，继续推广江苏洋思中学“先学后教当堂练”的课堂教学模式。教学质量明显提高，全科合格率达100%。中考有10名同学考入实验中学，20名同学考入榆树一中。片上联考有10名教师成绩处于前三名，15名教师成绩处于中游以上。我校没有处于后三。
位的教师。
2、教科研工作有长足发展。
今年我校承担了基地校引领的区域性研究课题“各学科教学中培养学生积极心理品质的研究”这一课题；数学组承担了“十二五”榆树市级课题“拓展探究性学习在数学教学中的应用”；丁希红老师的“初中数学分层教学”课题被评为榆树市优秀课题；韩艳敏老师参加了长春市中小学2014年积极心理健康优秀课教学大奖赛，并取得了优异成绩。
3、“四防”安全工作抓实抓牢，平安校园工作稳步推进。 校园安全工作实行了校长负责制，有专职安保人员。建立健全了各种突发事件的预案。每周安检一次，每月安全总结一次。“物防、人防、技防”三防工作到位。每学期举行安全教育班会一次，每年组织二次安全应急演练。明确安全责任重于泰山，安全工作人人有责。2014年我校未发任何安全事故。
今年我校一如既往地执行勤俭办学，反对铺张浪费的后勤管理思路。做到了民主理财，每学期向教职工公布学校收支情况。学校大笔校务支出均通过校代会研究同意后实施。建立了学校备品台帐，每学期清点一次，责任到人。有力地保证了学校财产不流失。
二、存在的问题及展望。
1、音体美器材还须购置；。
2、图书须更新；。
3、学校食堂内部须装修；。
4、教师业务素质须加强。
2014年我校将认真贯彻落实“十八大”精神，继续以义务教育均衡发展达标工作为重点，按照教育局要求，做好迎接上级达标验收检查，戮力同心，团结一致。为把我校建成义务教育达标校而努力奋斗！
榆树市育民乡中学。
二〇一四年十二月。
文 章 来源 中国教育文摘 好范文网2014年xx中学年终工作总结一元复始，万象更新，2014年中学年终工作总结。回首2014年，平安稳定促和谐，展望2014年，团结合作谋发展。过去的一年，我们在平凡中体验感动，我们在感动中收获进步；过去的一年，在上级教育主管部门的正确领导和指导下，在我校全体师生的大力支持和共同努力下，我们圆满完成了各项工作，下面把过去的一年简单地总结回顾一下：（一）教育管理、教学质量双丰收。 在2014年，学校认真贯彻上级有关方针政策，努力完成上级交给的各项工作任务，各科室扎实工作，曾多次接受上级的检查和督导。在教育教学、教科研、教师继续教育、办学条件改善、学校师生安全等各项管理方面都取得了一定的成绩。在09年全县精细化管理综合评价中排第三名，仅次于宁津镇一中、保店中学，创时集中学历史最好成绩。09年中考也是成绩辉煌，122名考生被高中录取114人，升学率达93%，虽然参考人数这样少，但多个学科优秀人数排在全县前列，个别学科处于中游，完成了学期初拟定的保三争二的目标。 （二）抓好常规落实，提高课堂效率。· 本学期我们认真抓好教学常规落实工作，使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期，由教导处组织三次教学常规全面检查和一次抽查。通过落实常规，使教师在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，同时也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步走向规范。另外，本学期在教导处安排下，在教师中进行了听评课活动，这次活动共计听课近70节，是近几年来，听课节数最多，参与听课人数最多，多媒体课件使用最多的一次听课活动，跨年级听课，跨学科听课的现象比比皆是。这次活动带来的效果是明显的，首先老师们通过听课相互学习，相互借鉴，取长补短，丰富了自己的教学方法；其次，通过这次活动很多老师对多媒体教学有了一个更深刻的认识，自己制作课件，修改课件的水平大大提高；另外，通过这次活动很多同科教师，相互交流借鉴使用课件，达到了资源共享共同提高的目的，工作计划范文《2014年中学年终工作总结》。（三）落实德育首位，注重习惯养成教育。 政教处通过一日常规检查以及每周的班级考核，对学生的文明礼貌、良好习惯的养成起到促进作用。另外坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等。帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。（四）多方寻求支持，努力改善办学条件。· 2014年我校办学条件有了明显的转变，争取县电教站的支持，新增加了四套多媒体设备，新添40套教师备课用计算机，建成全县一流标准的理化生三个实验室。争取县文体局的支持，新添俩副标准的篮球架，四套乒乓球台。在本学期，学校在全县精细化管理检查中，通过反馈的意见来看，上级对我们的工作是比较满意的，这次为迎接市督导 （五）抓好师生安全，营造和谐健康校园。稳抓安全工作，确保平安校园建设。本学期加强了学校班子成员值班，明确职责、完善制度管理，确保本学期未发生任何师生人身意外伤害事故。并通过了上级部门的安全专项联检工作；完善卫生防疫体系，以预防甲型h1n1流感为目的，完善了日检、消毒、上报等一套完整可行的校园卫生防疫操作制度，并有专人进行组织实施，使甲型h1n1流感对正常教育教学工作的影响降到最低。老师们，过去的一年我们虽然取得了一点成绩，但这仅仅代表过去，我们还有这样那样的不足需要改进，还会有很多困难等着我们去解决，面对新学期我们会和全体教师一起从身边每一件事做起，“把每一件普通的事做好，就是不普通，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把平凡的事做到极致就能产生奇迹。”我深信在上级的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，我们时集中学定会“百尺竿头，更进一步。” 最后给老师们拜个早年，并祝愿大家春节愉快，家庭幸福！文 章 来源 中国教育文摘 好范文网。
在过去一年里，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神。在市教育局的正确领导下，全体师生员工群策群力、团结奋斗，较好地完成了上级部门交给的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下：一、 以德为首，狠抓师德建设和学生思想品德工作。1、 健全德育网络，注重德育效果。一年来，我们坚持全面贯彻党的教育方针，以育人为根本，加强学校德育工作和精神文明建设。我们根据青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求，制订了我校的德育工作总体目标与规划，建立健全了由校长任组长的德育工作领导小组和相关的德育工作常规制度，形成德育工作网络。同时层层分解成德育年度目标和学期目标进行逐项量化实施，取得了较好的创优效果。上一学年度，我校有1人被评为“省优秀科技教师”，1人被评为“镇十佳园丁”，5人被评为“镇优秀教师”，1人被评为“镇优秀党员”；20人被评为“校先进教职工”。全校共评选出“三好学生”26人，“优秀学生干部”18人，“优秀学生”168人，“优秀团干”8人，“优秀团员”35人。由于我校加强了学生的法制观念建设，全年学校没有发生刑事案件。我们注重将学习邓小平理论和党的十六大精神联系起来，把学习“三个代表”重要思想和学校的具体工作结合起来，充分运用广播、电视、墙报等形式对全校师生进行宣传教育。党员干部经常义务为教职工做好事，受到教职工的爱戴和拥护，起到了先锋模范作用。在今年的市“文明生态示范村”建设捐款中，我校教职工积极响应，行动早、成效大，全校师生人人捐款，教职工共捐款项2900元。2、 加强德育的学科渗透，多点切入德育教育。我们根据学生不同年龄特点有计划、有组织地进行党的基本路线教育、爱国主义、集体主义和社会主义思想教育、近现代史和国情教育。以语文、历史、地理三门学科为德育教育渗透重点。要求其它学科也要有相关的德育教育内容。注重班级、团队活动和劳动社会实践活动。学校长期开展学雷锋等活动，涌现出一大批好人、好事。近一年来学生参加社会实践活动成效显著，共获得国家级奖1项，省级奖2项，市级奖6项。我校定期召开家长会，明文规定班主任家访学生数要达到班级人数的一半以上，并要求有日期记录。同时学校积极与镇派出所、法院、村委会配合，邀请法官、民警到校给学生上法律课，关心指导学生的校外活动。我们继续对校园绿化、美化，进行环境育人。目前校园内绿树成荫，整洁卫生，教室内名人、名言等宣传设施完好、内容适时。3、 联系本校实际，形成德育网络。我校建立和健全了由校长负责，党组织为核心的德育工作机制。使德育工作目标明确，措施落实。充分发挥班级、团队的组织作用。各科教学有机渗透德育，学校、家庭、社会三位一体，共抓德育，形成网络。2014年度我校学生辍学率从2014年度的3.3%下降到1.5%。我们根据本校实际制订和完善了《藤桥中学学生一日常规》和《藤桥中学日常礼仪规范》，明确规定学生不得跨越学校操场花栏和学生不得穿拖鞋上课，有针对性开展对学生的文明行为养成教育，公民义务和中华民族优良道德传统教育，使学校形成了良好的校风，学生具备了良好意志、品格和活泼开朗的性格，自我管理、自我约束能力增强。近一年来我校没有发生刑事案件，学生犯罪率为零，学生心理健康，没有学生因心理偏差造成非正常死亡或出走。由于我们长期加强学生的思想品德建设，学生到校衣着整洁、举止有礼，纪律及精神文明风貌受到了家长和社会的好评。二、 巩固“普九”成果，努力提高教育教学质量。1、 继续巩固“普九”成果。对于农村学校来说，“普九”是“重中之重”的工作，学校连学生都没有了，如何谈提高教学质量。我们在前几年取得成绩的基础上，继续巩固“普九”成果。我们的作法是：（1）经常向镇委、镇政府汇报学校的“普九”情况，寻求镇委、镇政府和各村委会的支持，强化政府行为。（2）每学期初学生报名注册两天内，将未注册的学生名单、地址、家长姓名分类造册，采取分人包干，责任到人的方法，组织教职工到每一位失学的家庭中了解情况，以减、免、缓交学杂费的方式，动员学生返校。（3）做好每日学生考勤登记工作，学生无故一天未到校，要求班主任立即到学生家中了解情况，防止学生中途流失。2014年度我校适龄少年入学率为98.5%，巩固率为99.3%达到了“普九”的要求。2、 继续深化教育教学改革工作。目前我校的教改工作主要是围绕《三亚市中小学教学改革方案》进行。我们组织了骨干教师到湖南、湖北等教育先进的省市学习，到市一中、五中等学校取经，制订了我校的“课程改革”实验方案。各科已在初一年级进行新课程改革，已取得了一定的成绩。其中有一位老师的综合实践科案例获省三等奖。3、 加强教师队伍建设，提高教师业务水平。我们狠抓师德建设，通过组织教师观看《教师职业道德》录像片等教育形式，激发教师的爱岗敬业精神。鼓励教师进修学习，提高业务水平，目前全校有26名教师正在参加本科函授学习，占全校教师的50%。我们要求老教师做好“传帮带”工作，并主动向青年教师“压担子”，促其成材。我校七位领导中有六位年龄在三十五岁以下，六个科组长有五个是青年教师，十八个班主任有17位是青年教师，教师队伍呈现年青化、知识化的勃勃生机。4、 努力发展现代教育技术，提高教学质量。我校是较早实现普及实验教学的学校，我们的主要作法是：（1）充分利用好现有的仪器设备，要求仪器“只能用坏，不能放坏”。（2）组织教师制作电教教材和教学软件并运用于课堂，“杜绝一支。
粉笔、一张嘴，一本课本、一堂课”的现象。（3）我们在学校经费十分紧缺的情况下，给每位老师报销了200元电脑培训费，使我校教职工学电脑的热情空前高涨。（4）我校积极争取上级部门的支持，在我校安装了30台高配置的电脑，并按单人单机开设电脑课。5、 学校领导班子以身作则，加强常规管理。教学是学校的中心工作，是学校贯彻国家教育方针，实施素质教育，全面实现教育目标的主要途径。我们严格执行《三亚市中小学教学工作常规》，每学期初，就制订了学校的工作计划，对学校的实际情况客观分析，将学校总目标分层分解到各职能部门，责任到人。我校政教处、教导处、总务处等部门均订出相应的管理方案，使我校的教学管理规范化、科学化。我校校领导始终工作在教学第一线，每人的周课时达6节以上。并亲自上课、听课、评课，以普通一员参加各教研组的活动。学校重大问题由校领导集体讨论，学校领导班子团结协作，战斗力强。我们对骨干教师在培训、资金方面给予支持。送出一名骨干教师到兰州参加比赛，两名骨干教师到湖南、湖北参观考察。2014年我校教师撰写的论文共获得省级奖5篇。三、 抓好学校体卫及后勤工作，促进学生全面发展。我们在上级部门的正确领导下，认真开展“非典”防治工作，取得了一定的成绩。我们组织全体教职工认真学习《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条件》，健全学校体育、卫生工作领导小组，完善学校体卫工作的管理。落实体卫人员工作待遇和体卫人员岗位责任制。组建了学校田径队进行集中训练，参加全市中学生田径运动会并获得了较好的名次，积极开展课外体育活动，促进学生的全面发展。我校有完善的经费收支计划，经费收支向全体教职工公开，严格按照有关规定收费，接受民主监督。学校积极开展勤工俭学活动，努力改善教职工生活待遇和办学条件。本年度，我们在经费十分紧张的情况下，筹措资金二万元新置了100套课桌椅，筹资一万元更新学校教室的黑板，使学校的办学环境明显改善。四、 存在的问题。在过去的一年里，虽然我们做了大量的工作，也取得了一定的成绩，但与先进的学校相比，我们也十分清醒地看到了差距和不足。表现在：我校的教学质量与市内先进学校相比还有一定的差距，学校教研、教改环节薄弱，办学经费严重不足，教职工福利改善较少，影响了积极性的发挥。全面实施素质教育，效果不够显著。适龄少年入学率和巩固率形势严峻，职高班生源不足，办学效率不高。五、 明年学校工作的设想和规划。教学质量是学校生存的基础，我们将完善学校教研机构，制订倾斜政策，通过教研、教改来促进教学质量的提高。通过各种渠道，强化政府行为，狠抓学生入学率和巩固率。我校职高班的办学效率不高，其表面原因是生源不足，究其深层原因则是观念、气候、师资、场地、资金等因素的共同影响。针对目前的不利局面，今后我们要做好下面的几点：（1）大力宣传农村职业教育重要意义，尽可能转变藤桥地区对职高班的错误认识。（2）积极组织专业教师进行专业技能的培训，尽快让他们不但能讲，而且能“做”。（3）充分利用学校植物园，培育优良新品种，发挥它以点带面的作用。我们决心在市教育局的正确领导下，与时俱进，发奋图强，为三亚市全面建设小康社会提供智力支持，为新世纪三亚市的教育发展做出新贡献。三亚市藤桥中学2014年12月30日。