难忘数学课心得体会

上星期三下午节是数学课课上得可到了快下课却发生了段“插曲”。

接下编这里给带难忘数学课心得希望对你有所助!难忘数学课心得“叮铃铃”上课铃想起了起涌进了教师投入到有学习环境。

这节是数学课数学程老师走了进讲台上开始上课

上课老师就对我们说“学们!你们都听音乐但你们听用杯子演奏出音乐吗?”底下学们开始七嘴八舌讨论起。

讨论结束曹天乐那组由李舜心做代表发言。

他说“我见用杯子吹出音乐可听呢!”那你试吗?程老师问。

“这道没试。

”李舜心摸了摸头。

没事今天我们就亲手试试用杯子“敲”出音乐!全班立刻兴奋起。

只见程老师拿7玻璃杯里面各倒了些水又拿出双筷子;边敲边听。

会儿程老师就调出了哆咪发少拉稀。

老师又从口袋里拿出张纸。

哦原纸上写是《星星》这首儿歌乐程老师我们敲奏出动听音乐。

学们都跃跃欲试程老师依次都让上演奏。

我坐座位上听着动听乐曲想着有趣发现。

我想还有什么乐器像“杯琴”样呢?我上到了答案还有笙·排箫·编钟是根据这杯琴原理做出。

告诉你们杯琴原理是什么呢?它原理是玻璃杯里装上不分量水杯子里剩下空气量也就不这样就可以敲出不音乐。

看神奇吧!这就是我数学课上新发现!难忘数学课心得每学生都有己喜欢门课。

我也有己喜欢门课。

那就是——数学课

我想你们都会惊奇吧数学课!上数学课就看见无数数向我飘看得我眼都花了!你怎么会喜欢数学课?因我们数学老师很牛每节数学课都会想出新花样!让我们班学都爱上了它。

莫着急听我慢慢道。

“喂!你们说今天老师又会出什么新花样啊?”你瞧!学们又谈起老师会出什么新花样了。

“叮铃铃!要上课了!请学们做准备!”上课铃响了学们瞬安静了下都回到了座位上。

“嗒嗒嗒”数学老师闪了进。

学们今天我们游戏

老师边拿出盒扑克牌边对我们说。

“什么?老师要教我们扑克!”“要把我们培养成‘赌神’吗?”学们顿乱成了锅粥。

我们今天玩游戏名叫做‘算二十四’规则是先抽出四张扑克用加、减、乘、除算出结等二十四人胜利。

老师抽出了四张扑克分别是、、、3。

我想×××3对不对呢?验算下!就我验算“数学将”刚说“×××3”“正确”唉!被他抢了!老师又抽出四张扑克……就是这样我爱上了数学课怎么样羡慕吧!拜拜!难忘数学课心得300天我像往常样毅然走进教室。

往常总是嘻嘻哈哈学们刻竟变得如严肃那让我异常惊异我往讲台上望哦!原我们数学老师题呢!怪不得今天那么严肃呢!老师把题就提问我们他指着道题对我们说“这类型题学们是容易做错。

所以考试候要弄清题做题千万不能马虎否则成绩就会下降。

接下我提问”他扫视了番声说“玩君你说说这道题该怎么做?”我看了便念起了我答案他听了说“不对坐下!”说着他就公布了这道题答案并进行讲。

这下课铃声正铃铃铃响着老师说“下节课我们再继续下课。

”不会儿又上课了这次老师又再次提问我“这道题应该怎么做?”我依旧说了我答案这次他失望而不满地说“还是不对坐下!“说着他依旧像刚才公布了答案并进行讲。

接着他语重心长地说“玩君你今天已错了两题了。

”也许你认这只是次批评而已但是我从他眼神看到了作名学生不应该犯下这错误。

从那起我就定要慢慢改正这错误只有这样才能成名优秀学生。

难忘数学课心得我们数学老师既幽默又严肃。

回想起上学期我们班有堂特别有趣数学课

老师走进教室笑眯眯地问学们“你们玩抢十五数学游戏吗?”我和王鹏宇首先举起手老师我们先给展示展示我说“。

”他说“。

”``````我说“。

”“我输定了。

”我又说。

没想到王鹏宇却说“3。

”我说“5。

老师宣布我成了终胜利者。

老师讲台上又说“现学们都以听到了刚才两位学发言这游戏方法就是每人多只能说两数看谁先说到5谁就赢了。

下面请学们己相邻学再做做这游戏

”我和鲜边做游戏边思考还有这样类型游戏吗?我开始琢磨着。

慢慢我回想起三年级学奥数候老师我们教了这样类型游戏先画十五圆圈再拿起擦子每人依次擦下多也是擦两看谁先擦完。

我反复思考我得出了抢十五成功诀你必须要让别人先说不管别人说出是什么数你绝对要把这几重要数说到3695。

你说到了这些数你就是抢十五胜利者。

我觉得这堂数学课非常有趣因这堂数学课既教了我们新数学游戏又让我得出了抢十五成功诀所以我觉得很有趣难忘数学课心得5今天我上了节和平常不太样数学课因这次数学课并不是老师我们题。

我幻想着候李老师满面春风地走进教室笑眯眯地对我们说“学们今天我想改变下教学方式让你们当回老师你们愿吗?喜欢吗?”我们异口声地说“愿喜欢!”“那学们现开始!”“啊!”学们目瞪口呆你看看我我看看你。

接着李老师便黑板上写上了四道方程题目让学们教。

教室里片寂静没人敢上。

这我把手举了起。

老师毫不犹豫叫我教题。

我胆战心惊走上讲台生怕己会出错。

我拿起粉笔黑板上写上了答案然讲道“首先把''写上‘’是不能忘记然等要对齐再”我讲台上讲得十分仔细。

见学和老师目光都投向我我更是心跳加快。

这我见李老师举起了手也要回答我提问便问“请李老师回答。

”这全班哄堂笑。

学们说哪有老师老师!我羞得满脸通红我学们老师掌声走下了讲台

这次当老师活动我能力得到了锻炼也让我知道了当老师是很不容易。

又加强了我长想当老师欲望我想培育下代做优秀老师

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