少先队总结例文—工作总结 — 少先队工作总结
少先队总结工作总结少先队工作总结 火红队旗迎风招展艳丽红领巾依附着张张童真笑脸飘扬国旗下队旗旁校课堂上。
又学期临近尾声回顾我校少先队工作走历程可具体概括以活动促素质以核心带整体。
“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作领导方向。
、重组核心力量少先队作学生组织核心力量无疑起到举足轻重核心力量。
因而建设积极向上、富有朝气队委员会是摆面前首要问题。
着公开公正原则以学生能力和素质标准。
首先各位班主任老师提名推荐。
然教师会议上对提名学开展集体简评认真采纳了各方见。
淘汰了些只重学习不能敢作敢起到各方面带头作用学。
挑选像五年级王静等几名学习上并不算但日常工作认真责、积极向上、并全心全了班集体荣誉他人着想优秀干部。
让每队员都能气都认。
真正让“品”走到了“学”前列。
有了优秀“苗”接下工作就是用更高标准要我。
然展开座谈然他们认识到尊重己发展己要从尊重己身体和名誉做起；尊重他人人格尊重他人见尊重他人情感尊重他人劳动不欺弱不取笑他人不以己所长讥笑他人短不讽刺挖苦他人不伤害他人尊不给他人起绰不以别人生理缺陷而贬低人。
明确他们各工作分工。
二、壮组织提高认识十月十三日是国少年先锋队建队日子是每名少先队员节日星星火炬已历了五十四春秋。
举行了次队会规模新生入队仪式。
当三十余名队员体操台上举起他们紧握手。
队旗下高声宣誓“我愿加入国少年先锋队……”带队巾新队员讲话老队员致迎词。
会场上每名老队员都表情严肃,似乎都回想己入队情景回想少先队员职责。
三、组织活动锻炼技能学习是学生任但学习成绩并不是衡量学生唯标准。
良校风团结向上集体不是说教形成而应丰富多彩队、队活动锻造出。
手工制作比赛假期闲余里了让每名学生休尔不闲开展了次型手工制作比赛活动。
并总体对学生提出了要。
开学两周紧张整理。
呈现我们面前五花八门制作让每名教师惊喜。
原我们学生还有这事几位科任教师评委严格审评评出等奖“电动船”作者王振熙、王权；二等奖三名如“花篮”、“笔筒”；三等奖五名如“蛋壳人”等。
教师节这特殊日子用展评形式向教师节献礼。
这次活动看数量多但整体制作水平不是太高但对次这足以证明每名少先队员是乐参与少先队活动。
学生思维应给进步拓展。
、跳绳比赛秋季排球比赛结束随着天气冷以往热闹得课冷落下。
有追跑、打闹有忙五目走走有干脆把弹球带进了校成群结队围树下既不明也不健康也带有赌搏性质。
看眼里、急心上。
消息传出课操场又恢复了开学出热闹。
与体育教师合力组织下跳绳比赛如期举办并取得了圆满成功。
从还涌现出像孙强等花样跳绳能手。
国要兴旺、发达、明应该有民风、世风学校要形成佳育人环境必须有良校风。
古人曾云“近朱者赤近墨者黑蓬森不扶直白沙泥不染黑。
”人生活环境和所集体无不熏染教育着每成员对人品格形成具有极重要作用。