《七颗钻石》教案9|七颗钻石教案设计

学们开学初我们学巴金爷爷《繁星》那作者我们展示了我不期不地观看繁星情景。

其实天上每颗星星都寄托着人们美愿望他们背都有美丽故事。

国是这样国外亦是如今天我们就起学习俄国伟学列夫托尔斯泰我们讲述《七颗钻石》。

．七颗钻石从哪儿飞出？．这罐子神奇体现什么地方？（学们可以边看边出答案）教师应用心设计板体现出罐子由无水变成金继而飞出七颗钻石这神奇发展变化程。

可以用无水有水满满银金七颗钻石熊星座；可以用图形黑板上画或者采用多媒体电脑设计成动画效。

（例如以斜行排列形式用箭头显示变化程空木头水罐有水木头水罐重新变得满满木头水罐银水罐金水罐冒出七颗钻石金水罐七颗钻石升上天变成熊星座）通形象图形让学生体会蕴含道理。

3．是什么让这罐子变得这么神奇呢？女孩母亲（孝心）女孩狗（善心）母亲女孩（母爱）女孩陌生人（爱心）把这部分容与题有机结合使主旨更加鲜明。

．提示其实学们也发现了这罐子所以神奇是因它周围人都充满了爱心是爱让这罐子变得神奇起。

学们你身边肯定也有许多充满爱心人许多充满爱心事请把你知道和爱有关故事讲给我们听吗？．姑娘水曾累得睡着了你认这充满爱心姑娘会梦到什么呢？如你是她会梦到什么？要（）展开想像翅膀可以充分发挥想像力。

（）与下系也要紧密。

提示可以组相交流选出组想像力而又有爱心人然班发言。

有首歌只要人人都献出爱世界将变成美人生活我们不仅要爱己父母、人还要爱周围人爱每要你助人和动物这样我们生活才会越越。

．把姑娘梦情景再修改补充使其完整、合理并且与下系紧密整理成段（00左右）。

．课外配套《语》其他童话作品。

3．制作爱心签送给己父母。