走进特殊教育学校策划书

走进特殊教育学校策划、活动背景江津特殊教育学校是所面向聋哑或智障等有特殊缺陷朋友教育学校

这里朋友由缺陷问题很少与陌生人接触而社会爱心等往往也只是捐赠钱、物品改善他们生活他们很少能直面感受到社会爱心与温暖如这样次弘扬社会爱心走进特殊教育学校朋友生活志愿活动就更应该进行了我们应该让他们感受到快乐与幸福。

二、活动目及义他们有生活无声世界里听不到世上优美音乐;他们有生活没有阳光世界里从不知道七彩阳光颜色。

他们也是社会部分但他们常让人忘记。

江津合会定03年0月9日走进江津特殊教育学校与这群特殊孩子进行动活动齐玩儿游戏寻己曾童年。

三、活动主题关爱残障孩童让每朵花都阳光下快乐绽放四、活动容十月十三日组织义工江津特殊教育学校给那里朋友打扫卫生和装扮学校;然和朋友们起动娱乐娱乐容主要分三部分、唱歌表演

、舞蹈表演

3、动娱乐活动

娱乐环节结束计划设立许愿主题墙把祝福言语等记录到纸上再贴到许愿墙上。

惜别朋友们踏上归途。

五、 活动十月十九日(星期六)上午900——0六、 活动江津特殊教育学校七、 活动对象江津特殊教育学校朋友江津康复心7名脑瘫儿童。

八、 主办单位江津义工合会、江津特殊教育学校九、 可行性分析上十月十九日(星期六)上午江津特殊教育学校不是上课可以合理安排活动进行。

地上江津义工管委会与学校协商学校可以举办。

容上活动积极向上轻松愉快弘扬了义工精神让智障儿童感受到社会温暖值得举办。

十、活动事项、不准带学生到外面。

、不准玩有危险活动

3、活动结束协助学校清理校卫生。

、做参加活动回安全问题。

十、 活动流程活动流程活动活动项事责人备及容活动准备03年0月8日写策划约定、知确定、场地、具体活动安排03年0月日活动材制作及准备江津义工(采购组、勤组、策划组)购买活动所器材或物品(留购买发票)集合900安全900930打扫清洁及装扮特殊教育学校江津义工(勤组、卫生组)。

把制作许愿墙贴给学校扫除930动娱乐环节全体义工朋友、 唱歌表演 、 舞蹈表演 3、 幽默搞怪0许愿活动全体义工朋友朋友起写下祝愿或幸福感受30合影江津义工摄影组参加活动义工朋友进行0活动结束江津全体义工朋友惜别及踏上归途(安全)全程活动由摄影组和宣传组责拍照及做活动记录预祝次义工活动圆满成功动娱乐环节容、老鹰捉鸡组(义工人数)每组人老鹰人母鸡人鸡由学生组成。

、乒乓球3组(义工人数6人)每组人与学生进行5分制挑战赛。

义工朋友担当擂主由特殊学校学生攻擂若攻擂成功守擂者做俯卧撑。

3、丢手绢组(义工人数人)与低年级学生进行丢手绢比赛被捉到人表演节目。

、踢健子(女义工3人)与特殊教育学校学生进行踢健子比赛。

5、夹汽球比赛组(义工人数人)规定围位朋友相拥汽球看谁快到达终且汽球不准地下。

6、拔河比赛(义工人数6人)与特殊教育学校学生搭配进行拔河比赛。

温馨提示次活动0月9日(周六)上午9到集合99半集合地江津区二环路特殊教育学校(津西花附近)下车即可到达活动现场。

建议义工带上孩子孩子乐趣是人不可替代人不是主角只是起引导协助作用孩子才是;、建议义工或者义工子女准备些礼物赠送给他们是性化而非统用品类这样孩子们感受到是朋友友谊和爱而不是简单助;我相信所有充满爱尊重、理孩子活动留给他们不单单是快乐甚至会以岁月温暖他们心。

活动问题参加活动人员准指定地集合从安排遵守义工纪律展现江津义工良风采。

有特殊原因无法参加者请及告该活动责人员。

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