健康教育计划范文【小学校健康教育计划(精选多篇)】
学校健康教育计划年我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达健康教育目标任开展扎实有效健康教育工作。
、切实上健康教育课 、学校教导处要严格执行课程计划做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核确保开课率达到00%,全面提高学生健康知识知晓率和健康行形成率。
、认真进行健康教育学科渗透要各学科有识渗透健康教育知识确保00%学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》认真做健康教育评价工作发现问题及整改力争各项指标达标。
、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材制定教学计划进行教研活动及总结交流教学验努力提高课堂教学质量。
二、开展多种形式健康教育活动 、学校队部是健康教育宣传主阵地要充分利用红领巾广播宣讲健康教育基础知识利用红领巾板报办健康教育专栏。
三、加强对健康教育工作督导 、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面检并计入量化考核和奖惩。
、总处督导、检教工食堂食品卫生安全工作。
3、队部要利用校宣传阵地搞健康教育宣传、传染病预防常识教育确保健康知识知晓率健康行形成率不低80%。
、按照“六病”防治要采取有效措施切实做学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病群体预防和矫治。
3、传染病流行季节对学生严密关认真执行信息报告制。
健康教育是学校创卫工作重学校要高重视对健康教育工作件、材、照片等及进行收集、整理、归档确保健康教育档案完整与准确。
二学校健康教育计划年我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达健康教育目标任开展扎实有效健康教育工作学校健康教育计划。
、切实上健康教育课 、学校教导处要严格执行课程计划做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核确保开课率达到00%,全面提高学生健康知识知晓率和健康行形成率。
、认真进行健康教育学科渗透要各学科有识渗透健康教育知识确保00%学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》认真做健康教育评价工作发现问题及整改力争各项指标达标。
、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材制定教学计划进行教研活动及总结交流教学验努力提高课堂教学质量学校工作计划《学校健康教育计划》。
二、开展多种形式健康教育活动 、学校队部是健康教育宣传主阵地要充分利用红领巾广播宣讲健康教育基础知识利用红领巾板报办健康教育专栏。
三、加强对健康教育工作督导 、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面检并计入量化考核和奖惩。
、总处督导、检教工食堂食品卫生安全工作。
3、队部要利用校宣传阵地搞健康教育宣传、传染病预防常识教育确保健康知识知晓率健康行形成率不低80%。
、按照“六病”防治要采取有效措施切实做学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病群体预防和矫治。
3、传染病流行季节对学生严密关认真执行信息报告制。
健康教育是学校创卫工作重学校要高重视对健康教育工作件、材、照片等及进行收集、整理、归档确保健康教育档案完整与准确。
三太学校心理健康教育工作总结学校心理健康教育工作总结0—0学年学期学校开展心理健康教育既是学生身健康成长要也是社会发展对人素质要要。
学期我校心理健康教育工作认真贯彻落实省教育厅《学校心理健康教育工作规》抓学校心理教学工作加强学生心理健康教育培养学生坚韧不拨志、艰苦奋斗精神增强青少年适应社会生活适应能力等方面取得了些成绩。
、领导高重视组织落实到位学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作部分是代教育要是素质教育要是不断提高学校办学质量要是学生创造良成长环境要是学生终生不断进步发展奠定良心理基础要。
我校心理健康教育工作由主管德育副校长直接责德育处具体责组织实施,使心理健康教育有了组织上保证。
并将心理健康教育纳入学校规划不论是学年还是学期工作计划都将心理健康教育例学校重工作。
学校心理健康教育是学校工作件事开学初即成立以心理健康教师主班主任教师辅其他教师基础学生心理健康教育战线全体学生心理健康保驾护航。
心理健康教师将心理学基常识直接引进课堂实现心理健康知识普及。
开设“心灵港湾”接受以学生体或组对象咨询。
心理咨询室有专任教师责固定开放进行别辅导与团体辅导相结合对学生学习和生活出现问题给予直接指导排心理困扰并对有关心理行问题进行诊断、矫治。
（3）办“倾诉信箱”以便别学生羞启齿可以利用写信方式和学校心理老师进行沟通、预约咨询般问题由心理老师交班主任回复特殊由心理辅导老师进行别咨询。
我校定期开展心理知识讲座普及心理健康科学常识助学生掌握般心理保健知识培养良心理素质。
长会上也宣传心理健康教育方面知识指导长变教子观念了和掌握心理健康教育方法重身良心理素质养成营造庭心理健康环境以长理想、追、品格和行影响孩子受到长们欢迎。
（5）指导学生进行我心理健康教育指导学生学习简单有效我心理健康教育方法、学会放松。
使学生知道紧张是正常心理反应是可以通想象、移力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、、睡觉等方法调节放松。
b、与人谈心。
要使学生知道有问题要学会助(推荐学校可以老师、心理辅导老师谈心；里可以长辈、亲友谈心；社会上也可以有谈心对象如心理咨询电话等等。
无论何事何都可以与人谈话学会与人谈心辈子受益。
、学习写日记或周记。
学生要学习用笔与己谈心把心灵轨迹用描绘下这对心理健康成长有很助。
着“成长比成绩重要成人比成才重要”理念我们全体教育工作者全心投入重视学生我心理健康教育利用切开展学生心理健康教育促进全体学生健康发展孩子心理健康保驾护航是我们努力目标。
0年月6日四化龙实学校健康教育工作制化龙实学校健康教育工作制、学校成立健康教育工作组并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关健康教育各项工作要。
并结合学校师生健康状况及各期防病工作重制定和实施健康教育工作计划。
、学校健康教育工作由健康教育组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制责任和义。
配备名以上专（兼）职健康教育人员3、学校健康教育工作制包括健康体检和随访制、健康信息传播制、健康环境促进制等。
对存健康缺陷或疾病学生、教职工进行跟踪随访督促他们尽早矫正和诊治。
主要由校医室或（或总处、行政办公室、勤处等）责。
5、学校要结合师生健康状况及各期防病工作重通课外教育活动利用宣传栏、视频、广播、幻灯片、物、报刊、杂志等体定期向师生传授身心发育发展知识和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面知识并做健康教育档案工作。
要通参与式、体验式各种活动让师生掌握各种维护身健康生活技能。
6、每学期要对学校环境噪声室空气质量、采光、照明黑板、课桌椅设置按国有关标准进行定期检监测。
要按能满足师生要原则设置足够厕所和洗手设施并定期清洁消毒。
7、执行《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》等件精神。
9、校领导掌握学校整体健康教育工作情况健康教育工作人员定期向领导汇报工作领导组定期例会。
、每学期初要制定健康教育工作计划学期末要有健康教育工作总结。
0、做学校常见病预防和治疗使常见病患病率逐年下降。
、养成良卫生习惯防止传染病发生。
、对学校发生传染病要“管起”及上报有关部门领导。
尊医嘱对患者隔离或休学。
03五、学校,幼儿创卫健康教育建档容、学校幼儿创卫健康教育建档容()学校领导分管健康教育件(必须有领导分管健康教育)()学校学期工作计划、总结(3)健康教育专项计划、总结()健康教育教研组名单和教研活动记录(5)健康教育任课老师名单(6)健康教育任课老师培训情况(7)健康教育教具览表(8)健康教育教材(9)健康教育教案(0)健康教育课程安排表()开展健康教育活动记录和照片()健康教育知识、行考核情况健康教育总结评价(3)、学六病防治工作情况(含防治工作措施和计划、总结每年学生体检情况综合分析报告等)()控烟制和措施(5)年控烟计划、总结(6)被评无吸烟单位请提供有关件和评先材。
(7)控烟宣传无烟学校标准、学校将控烟工作纳入学校工作计划。
制应至少包括以下3条（）任何人（包括外人员）都不校吸烟；（）将“遵守学校控烟规”作教职工评优项指标；（3）将“遵守学校控烟规”作“三学生”评选项指标。
、校有醒目禁烟标识。
5、学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生长宣传吸烟危害健康教育活动并有记录。
6、 各科教师能将“吸烟危害健康”知识有机地融入到己教学容。
7、00%教师和90%以上学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”科学知识。
无烟学校考核评分标准组织管理0分学校有控烟领导机构’有责学校控烟工作学校领导3’和教师3’学校将控烟工作纳入学校工作计划5’学校有控烟工作方案5’控烟制0分校有明显禁烟标识5’任何人不工作区域和公共场所吸烟5’校设置吸烟室5’共5’办公室、会议室、接待室及餐厅不摆放烟具。
发现处扣’共0’将“遵守学校控烟规”作“三学生”评选项指标5将“遵守学校控烟规”作教职工评优项指标5校卖部、商店不出售香烟。
5控烟措施0分学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生长宣传吸烟危害健康教育活动6’有记录’0 ’“53”世界无烟日开展控烟宣传并有活动记录5’各科教师能将“吸烟危害健康”知识有机地融入到己教学容科室达到扣’5’效评价0分00%教师和90%以上学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”科学知识每下降0%分别扣′0职工积极戒烟吸烟率逐年得到下降。
有职工吸烟数据6′下降明显′0