个人礼仪调查报告|个人礼仪的基本要求
我们学习和工作可以会遇到要我们做关人礼仪调这就要份人礼仪调报告。
下面是编你整理人礼仪调报告希望对你有助。
人礼仪调报告。
、调背景随着物质生活水平提高人们对精神明追也越越高特别是随着国市场济发展和加入参与国际竞争以及即将临008年奥运盛事都迫切要我们对外交往能够了到国际惯例掌握人礼仪从而更加有效与他人沟通取胜商海。
人礼仪运用不但体现了人身素质也折射出所企业企业化水平和企业管理境界。
人场合当礼节、礼貌都是人际关系润滑剂能够非常有效地减少人与人摩擦限避免人际冲突使人场合人际交往成件非常愉快事情。
满足人们社会交往也满足了人们被尊重。
良人礼节能营造良人交往氛围企业合作奠定良基础。
相反可能会给企业造成不良影响和带巨损失。
二、调目通学习人礼仪增强身素质休养使其与社会接轨了生活礼仪重要性。
三、调容人对礼仪兴趣、理和运用。
四、调方式调问卷。
礼仪调问卷。
、性别是?( )。
、男 B、女。
、有 B、没有。
、想 B、不想。
、如想学习人礼仪方面知识想通什么样形式学习?( ) 、听讲座 B、参加赛 、看学。
5、对哪方面人礼仪比较感兴趣?(可多选) ( )。
、见面礼仪 B、接待礼仪 、拜访礼仪 、通讯礼仪 、会议礼仪 、宴请礼仪 G、旅行礼仪 、仪式礼仪。
五、调结分析。
根据统计结有位学觉得有必要学习人礼仪只有少部分学觉得没有必要或不知道要不要而且有近60人想学习人礼仪方面知识。
所以人礼仪发展还是有定市场。
根据统计有3位学选择见面礼仪5位学选择接待礼仪95位学选择拜访礼仪位选择通讯礼仪86位选择会议礼仪80位选择宴请礼仪50选择旅行礼仪8选择仪式礼仪。
所以对见面和接待方面利益比较重视。
五、调感想。
对即将面临就业人更应该了些职场礼仪方面知识。
光有专业知识还不够还要懂得些面试技巧。
有些人很优秀但职却屡屡不顺很多候往往是些细节上出了问题。
因面试前我们要给己精心打扮这不仅是对己责也是对面试官种尊重。
面试程我们要做到信、有礼。
如我们将迈出了成功步。
接下我相信如你已具备了定专业知识和技能那么切问题也都能迎刃而了。
短短学期人礼仪课却让我们从学到很多也从生活发现了很多礼仪奥妙。
生活仍然存着些有失体行举止和不良习惯虽然我们半会还无法改正但至少我们已识到了。
我们常不断地提醒己己言行。
相信不久我们会不断地改进完善我程受益不少。
人礼仪调报告二。
、 调目。
这寒假里我和学出玩了其次。
但是我发现学们是越越不重礼仪这方面讲究了是我对礼仪这方面做了调报告。
二、 调主要容。
、 礼仪分类。
、 礼仪作用。
3、 礼仪体现。
三、 调步骤安排。
、 收集。
、 籍。
3、 与长讨论。
、 整理。
四、。
、 籍。
、 页。
五、 调结论。
通次调我发现礼仪分六种分别是装礼仪、语言礼仪、待客礼仪、做客礼仪、社交礼仪和饮食礼仪!它们作用是能够体现人修养和品行。
华民族灿烂历史长河我们曾拥有骄傲是讲明懂礼仪缔造了享誉千年礼仪邦。
济高速发展今天社会型价值观呈现多元发展今天性凸现今天我们没有理由将我们高贵尊严和崇高信念束高阁因我们化我们血液里浸染着、流敞着是讲明懂礼仪拥有几千年明民族精华。
礼仪也是人类维持社会正常生活而要人们共遵守起码道德规它是人们长期共生活和相交往逐渐形成并且以风俗、习惯和传统等方式固定下。
对人说礼仪是人思想道德水平、化修养、交际能力外表现对社会说礼仪是国社会明程序、道德风尚和生活习惯反映。
就华师附学生如何看待礼仪对礼仪重视程以及如何社会现状和调总结等几方面进行了些调结如下 主体。
调问卷。
你认礼仪重要么?。
重要 b般。
不重要。
这样竞争激烈社会你认成有修养人必要吗? 有必要 b无关紧要 般。
3 你平会用粗言烂语吗? 常 b偶尔 从不。
乘坐公共汽车如看到老人抱孩妇女或者伤残人士你会让座吗?。
总是会 b。
偶尔 从不。
5你是如何看待学生明礼仪守则? 认真记下并履行 b偶尔违反下 常违反。
二调华附学生详细情况见下表 总调人数00人。
三长及老师态。
长态。
老师态。
四方案。
方案组织些活动教学生如何讲礼仪让学生认讲礼仪是件很重要事情。
方案二些事以身作则慢慢教导学生长而久然学生就会把讲礼仪当做种习惯。
五怎样遵守礼仪。
、学明理尊敬师长。
爱护公共设施保持校美环境不乱扔皮纸屑。
3 热爱集体团结学助爱共进步。
珍惜身边学 、朋友不要因己鲁莽或任性给对方造成伤害。
5 乘公共汽车车到应依次排队对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。
上车不要抢占座位更不要把物品放到座位上替别人占座。
遇到老弱病残孕及怀抱婴儿乘客应主动让座。
6 骑行车要严格遵守交通规则。
不闯红灯骑车不撑雨伞不相追逐或曲折竞驶不骑车带人。
遇到老弱病残者动作迟缓要给予谅主动礼让。
结论。
()加强对国精华传统明挖掘和宣传让青年生活学习和工作耳濡目染国传统明礼仪提高民族尊心和豪感。
加快开放进程让国济进步融入世界济以助推青年深入了世界各国化掌握各国人风俗。
从而掌握尊重不民族礼仪常识。
()努力培养青年语言明更应致力加强青年行明引导提高青年明行能力使他们知行合言行得体。
(3)提升青年公民识和社会参与识使青年更加关心社会关爱他人。
要走出目前明礼仪教育困境制订长远规划要有持久战心理又要刻准备着采取必要措施通不断营造良明礼仪教育环境逐步提高青年明礼仪修养和明礼仪行能力。