[【生命学院】让国际化教育之路从课堂开始]华为国际化之路
75分郁飞像往常样到了8教学楼8706智慧教室。
不会儿生物技术和生物科学两专业8名学也到齐了。
上课铃声响起《植物生理学》英课正式开始郁飞教授用流利地道英讲述着乙烯对拟南芥可以产生几种作用讲到拟南芥生理应答反应他甚至用学生们课堂不反应类比课堂上顿传出愉快笑声。
作学校全英课程先导者生命学院院长郁飞教授《植物生理学》课程已连续开设了四年。
谈起申请全英课程初衷他表示 学生体接受能力差异较统上班不利学生长远发展更不利接轨国际化教育所以学院致力从教学管理层面上这问题对学生进行分类培养实行英主选课。
了跟上国际教学节奏教材选用上郁飞使用了国际版英专业教材课堂配合板和举例子引导学生思考学习采用课堂测试结合期、期末考试等多样方式进行考核。
郁飞办公室门口展板上记者看到了写满笔记《 l》了才知道原郁飞每年都会学生订这份全英报纸就放办公室门口供学生免费取学生们完再返还回。
花引得众花开。
《植物生理学》英选课成功实施该院其他课题组也陆续原有授课班基础上申请了全英授课班。
06年刘夏燕、江元清、赵天永、曹翠玲等老师向学校申请增加了《遗传学》、《细胞生物学》和《微生物学》以及《分子生物学》等全英课程还有教师利用暑假开设了《环境生物工程》全英课程对学院所有学生全程开放这系列举措赢得了学生欢迎和支持。
将话剧表演、l搬上课堂让学生扮演分子结构不角色引导学生亲身体验科学奥成了《分子生物学》课堂乐趣。
赵天永、唐韵佳、 L三位教师便是《分子生物学》英授课班 导演 每年三位 导演 都会想尽办法让学生享受丰富有趣知识盛宴还主动给己布置了不少打卡任 线学习国际名校络公开课 每学期至少六次作业三次考 动态淘汰机制设置 都是他们任单上雷打不动安排因备课量也比前增加了到5倍。
导演 唐韵佳坦言 角色扮演所有台词都是学生己编写很不错。
这样班教学可以让师生更加投入课堂气氛也很。
每次下课以三位 导演 还会 演员 准备场 宵夜 留二十分钟学生答疑惑学生课堂遗留问题听取学生反馈见。
生物技术5班李云松《分子生物学》课程取得了9分成绩 三位老师都很责花式动和多样上课方式让我感受到了不样课堂偶尔还有机会与国外教授起玩课堂对我献有很助。
生命学院生物技术5班卓雨涵目前已选修完成了3门全英课程她开心地说 前英献要差不多月现只要下午就可以搞定了。
对即将到托福考试卓雨涵信心满满 全英课程学习历我托福备考省了不少功夫压力也比普通学很多。
据不完全统计05年开设以生命学院英课程可选课程从门增加至6门全英课程选课人数已从初39人累计增加至000余人很地了学生 吃不 吃不饱 消化不良 问题这样英选课方式还打破了传统以行政班级单位安排课程做法管理改革具有很强创新性。
生命学院全英授课成学校推进国际化教育块试验示田更多国际化教育举措学校实施起。
学校教处处长陈遇春表示全英教学能够助学生掌握更多国际前沿增强国际化思维识更地与国际接轨开展国际交流学习活动对学校科教育培养质量提升和 双流 建设至关重要。