幼儿园文明礼貌月活动方案
幼儿明礼貌月活动方案 活动图了推进和提高幼儿明礼仪素养开展了各种礼仪活动。
班近推出十明用语比拼请、谢谢、对不起、、再见。
了让孩子更地学明用语我们用绘画和手工相结合形式做成面面礼仪彩旗送给街上叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。
活动目标 、通礼仪伴我行活动让幼儿充分感受集体外出兴奋和喜悦。
、幼儿学会使用十明用语＂请、谢谢、对不起、、再见＂能用绘画手工形式表现出发展幼儿动手能力。
3、学习礼仪三歌能整齐流利集体朗诵。
、知道要跟着老师和伴不能擅离开集体会用礼貌、连贯语言把己礼仪彩旗送给路人。
活动准备 、各色彩纸背面是明用语正面是幼儿作画用筷子做成彩旗。
、各班学会礼仪三歌。
3、出游安全。
上午85幼儿集合清人数900准出发。
工作人员和老师做安全工作。
鼓励幼儿独立行走不跑跳、不推挤、不队 三、活动安排、每班幼儿人手面彩旗整齐排队出发。
、每班轮流朗诵礼仪三歌。
《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保卫士》 3、到指定地把礼仪彩旗送给路人。
返回路上老师要鼓励幼儿坚持原则。
、活动背景及目标 明礼貌是人们社会交往活动行规与准则良明礼貌是人必备基素质。
这春盎然三月我以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月日植树节契机将开展“明礼仪伴我行”主题活动通系列活动将提高幼儿道德认知水平培养幼儿明礼貌行改善礼仪风貌；让幼儿了母亲己成长所付出艰辛懂得如何感恩妈妈如何关爱母亲关爱他人助他人懂得助人乐道理；建立爱护树木、保护环境识；学习控制己情绪能够关他人情绪用微笑感染他人。
二、各年级具体活动方案 班年级 、月8日——3月日各班通讲故事、看图等活动了雷锋叔叔事迹体会助人乐精神。
、3月5日——3月日 （）结合＂三八妇女节＂活动开展＂四＂活动即献给妈妈首诗歌“游子吟”；妈妈或奶奶画幅画；并说句祝福话；回人做件力所能及事。
（）结合“植树节”开展庭亲子种植活动植树节到前夕带领宝宝起进行种植活动并用相片形式拍摄种植程鼓励宝宝每天给里植物浇水、施肥。
3、3月日——3月8日以“我”心感受爸爸妈妈对己关爱体验与人共处快乐。
懂得尊敬关心父母愿他们做力所能及事情。
、3月日——3月5日开展了“我做”活动幼儿通助奶奶外婆做等实际行动体会长辈辛苦尊重长辈每天使用礼貌用语问候长辈并每天长辈做件事学会关爱长辈。
6、3月8日——3月3日“请你我” 学习些简单主客礼仪并用适当语言向客人介绍人、里环境。
并与伴分享拜访别人玩事。
班年级 3月5日——3月日 （）3月8日结合＂三八妇女节＂活动开展＂我妈妈＂活动妈妈唱首歌“我妈妈”妈妈制作份礼物。
（）结合“植树节”开民我树木浇浇水活动把植树活动切实落实孩子们身上举行“我树木浇浇水”活动通孩子们亲手树木浇浇水并与树合影加深了孩子们对“植树节”了、熟知。
3、3月——3月8日以“里电话”心会使用礼貌用语（、谢谢、再见）体验与伴起游戏快乐气氛。
促进幼儿与人沟通能力发展。
、3月日——3月5日以““特别电话码””心 体验助别人快乐。
并能用简单语言表达己对人、伴爱。
托班年级 3月5日——3月日 （）3月8日结合＂三八妇女节＂活动开展＂我妈妈＂活动妈妈唱首歌“世上只有妈妈”学说句话表达己对妈妈爱。
（）结合“植树节”开民我树木浇浇水活动把植树活动切实落实孩子们身上举行“我树木浇浇水”活动通孩子们亲手树木浇浇水并与树合影加深了孩子们对“植树节”了、熟知。
3月日——3月8日开展“我爱我幼儿”活动让幼儿喜欢上幼儿每天使用礼貌用语问候老师学会关爱老师。
三、部活动 各年级推荐评出各班“明天使”颁发奖状和礼物。
四、共育事项 、送孩子记得和孩子说“再见”；放学回拉着孩子手记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。
、孩子营造健康、明、安全学习生活环境不随地吐痰不乱扔皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。
3、让我们从现做起从身边事做起通礼仪沟通心灵让明成习惯拉起手筑起爱让明花盛开。
、指导思想 华民族是有着悠久历史“礼仪邦” 我们祖先历重明礼貌教育。
正如清初思想颜元所说“国尚礼则国昌尚礼则身尚礼则身修心尚礼则心泰。
”进步加强全师生环保识和明礼貌识加强幼儿日常明礼貌常规教育将明与温暖辐射到每庭把明礼貌种子播撒到每幼儿心使师生整体素质得到全面提高形成良风。
二、 活动目标 、用礼仪沟通心灵让明变成行动使全师生语言更明行更规。
、增强全体师生环保识掌握定环保知识让全体师生行动起从我做起从现做起从事做起节约粮食和水电爱护花草树木精心营造绿色空。
3、让幼儿用信心、用觉、用努力养成良明习惯进步促进所化建设让明礼仪伴我而行明花处处绽放。
三、活动要 、“明我口”—— 讲明用语正确使用称呼不讲脏话、粗话； 、“明我手”—— 爱护公共卫生爱护公共财物、节约水电； 3、“明我脚下”—— 明行走明乘车明游； 、“明我心”—— 孝敬父母善待他人有颗感恩心。
四、活动 0xx年3月3月30日 五、具体安排 （）、周（3月3日——月日） 倡导明礼貌行动规教师明礼貌行 、组织全体教师学习＂明礼貌月活动方案＂和明礼貌有关容及教职工明礼仪规。
并提出十二要即立志高做事多；嘴巴甜眼界宽；理由少心地善；脑筋活微笑真；感情深行动快；说话轻脾气。
、做宣传发动工作各设立《明礼貌月活动》专栏各班建立《明礼貌月活动》地及做收集与整理工作。
（二）、二周 （月8日——月日） 创设良教育环境让幼儿觉规明礼貌行 、利用环境创设让幼儿感知明礼貌教育。
（三）、三周、四周（月5日——月5日） 将礼貌教育融日常生活让幼儿养成良明礼貌习惯 、通故事、儿歌等萌发幼儿讲明有礼貌识。
3、将明礼貌教育贯穿幼儿日常生活各环节不错任何机会抓住每教育契机巩固他明礼貌行。
（四）、五周（月8日——月30日） 总结评比 、全围开展总结评“星”充分肯定教师及幼儿每成长展示明礼貌主题月活动成。