教师随笔互联网时代失去与得到|时代的失去

曾几何会使用电脑也是高科技行们总是会我忙上课有课件生动形象初出茅庐教师课堂也是精彩。

随教育不断鼓励教师制作课件发展让技术不是难题不懂得问“娘”。

我想所以说“娘”其不乏含有作母亲作用其由引擎“无所不知”。

我们对信息了方便了很多。

然而随着技术发展教师交流方便和许多优秀教育得以分享优秀课堂教学可以方便看到便教师成长、教育理念更新前期发展我们是可谓得到了丰硕实。

然而随着进步发展没有思想课程开始出现了可无多备拿主义就行了现成课件、教案课堂上学生看到视频、图片或者动画我想“余音绕梁三日不绝”感受怎能可视化？长方体研究是课件展示还是实物操作更具研究性？渐渐地课堂上我们少了品、思、触。

品味美艺术灵；思考哲学义算理妙；触摸万物灵动。

古语“纸上得终觉浅”如今“上得亦如”我想教学特别是学教育我们应该减少渗入美妙童年我们应该教会孩子用心思考面对复杂教师定要利用不要做拿主义教师要做博采众长教师有思想教师高人不依赖人热爱生命人。