做一个快乐的教师心得 教师读书心得体会：我成长，我快乐
人生像攀登座山而寻出路却是种学习程。
籍使我变成了幸福人使我生活变成轻快而舒适诗。
我这几年成长路程就是对这两句名言诠释。
999年9月我由所乡村学校调入z市东方学。
初学校安排我教数学这正随我心愿。
当校长通知我我心十分害怕极力推辞因我认己不具备语老师素质和要。
隔六年当情景还历历目我带着脸恐惧、满心焦虑从校长办公室出当语老师正上课我马上到位老教师那儿听课听着听着我头轰得就了。
我感觉到语漫无边际深不可测己原有知识和能力远远不能应付。
回到办公室我再也抑制不住泪水顺着脸颊不断滑落。
节语课我心里发颤说话磕磕巴巴不知从哪里说起也不知从哪里收住。
看看学生有无精打采有窃窃私语有低头摆弄手东西竟然有名学生起说老师以前语老师不这么讲你这样上课我们儿兴趣都没有我羞得满脸通红尴尬得讲台上不知所措。
不还那段灰色日子到了000年月开始。
我如获至宝犹如艰难行进茫茫沙漠干渴人看见了片绿洲。
从我就像饥饿人扑面包上样不知疲倦地啃着那些教育教学杂志。
上知识充实了我教学容上教学方法让我有例可仿；我看了实践实践遇到问题。
上课学生心愈愈专了眼睛愈愈亮了手愈愈爱举了嘴愈愈爱回答问题了；我心灵天空也愈愈晴朗了。
学校又办起了图室并且不断购进各类新图校长也不断向老师推荐或赠送有价值。
我如鱼得水整天尽情畅游知识海洋里。
六年我了多少实记不起我只知道日不可无成了我形影不离朋友它们使我受益匪浅。
现语课堂我能旁征博引深入浅出；我能抑扬顿挫声情并茂；我能使无精打采学生顿精神抖擞；我能使学生四处游离目光收拢到处。
不仅使我教学水平有提高也使我写作能力突飞猛进。
学校领导常让我们老师写些比如教研论、感、演讲稿每写次我都要翻、整合许多这样不但拥有知识丰富了写作水平也逐渐上升。
00年我写教师下水《难忘次谈话》获省三等奖00年光荣人民教师征稿我写《生还做老师》获全国三等奖,005年公民道德建设征我《呵护学生梦》获全国二等奖《柳悦摔伤以》获山东省首届教育随笔征二等奖我每天都收获我每天都进步快乐潜入我心。
其实我业方面成长人处世能力也提高这也要归功。
我原是不善表达不会交际人。
由型乡村学校调入市型学我更感到极不适应。
有我善说法或做法事不能理；事些说法和做法我也不能接受。
忧伤、愤怒常占据整心。
让我感触深、收获就是《杯清茶轻轻抚慰》至今我还清晰地记得上面容如当我们用爱心面对这世界候我们得到回馈也是宁静而甜蜜心灵生活烦恼可以随风飘散。
我变了我发现老师们也变了。
变得体谅他人遇事别人角想想；变得胸怀博能容忍他人错误；变得热情常助他人。
前段主任和张老师就让我着实感动了番。
那天主任和张老师讲公开课讲课再加上其他工作到放学已是疲劳不堪。
主任和张老师就我她们对电脑也不是很熟练弄了半天也没插上。
这天已黑看到她们累得趴桌子上我实不忍心再让她们下就说算了不插歌曲了。
主任却说学期就上这么次公开课累儿不要紧定要准备了。
她们直到把歌曲插到课件上检无误才离。
郭老师说我很活泼我说因我每天都感觉到温暖郭老师说我也刻刻给别人送阳光。
现我会处事了这样成长更使我快乐得无法形容。
调入东方学六年我就像棵树渐渐长。
现我虽然称不上参天树但也枝叶茂盛。
我庆幸己根植片肥沃化土壤。
我感谢我更感谢提供、营造浓厚学习氛围学校领导。