【高中信息技术考核方案】 三年级信息技术考核方案

礼泉信息技术评价考核细则 、 考核评价指导思想 根据《高信息技术新课程标准》要以提升学生信息素养根目。

使学生掌握基信息技术技能形成性化发展学会运用信息技术促进交流与合作拓宽视野勇创新提高思考与策水平形成问题能力和终身学习能力适应学习型社会提供必要保证。

根据以上原则制定方案。

二、方案设计 　、基思路采用平成绩与技能测试相结合方法。

出勤占30％课堂表现占30%组合作学习表现5%技能测试占35％四项分数相加即期末考核成绩（分制）。

、根据我校教学实际特制定技能测试赋分标准如下 （）出勤（共30分） 学期教学共有5学根据学生出勤进行评分。

出勤数不少5学者可得30分；少5学者少学扣分。

（）课堂表现情况（共30分） 根据学生课堂上是否遵守课堂纪律、是否按要操作、是否能主动积极地助其他学等具体表现进行给分。

（3）组合作学习表现（共5分）。

根据组任完成、组分工、学助等方面酌情给分。

（）技能测试完成情况（共30＋5分） 　学期要完成次技能测试作业按完成作业者可得0分视作业质量可加至～5分。

缺交作业部分分数0。

外如学期学习期有作品获得奖励者可奖励5分。

三、操作原则 　、平成绩赋分由任课教师具体操作可视班级情况做适当调整。

、技能测试命题由备课组统制定。

3、方案学期期末前向学生公布以便有明确教学方向。

、建立诚信机制。

对每学生考核评价要实事是对达到老师要学生有留、改、补余地。

改、补再赋分原则上补扣分。