教育笔记—谁当上了小老师_教师教育笔记

课件教育笔记：谁当上了小老师。

谁也不会猜到，我们班的蔡蔡当上了“小老师”。

蔡蔡在班上是个年龄较小的小朋友，所以各方面表现并不突出，但是，老师发现他喜欢折纸，为了发挥他的优势，帮助其他小朋友一起进步，老师请他当“小老师”，既发展了他的长处，又能使同伴间相互学习，共同提高，真是一举两得，何乐而不为呢？

记得有一次，早上区域游戏时，有的小朋友选择了建构游戏，有的小朋友选择了看图书，还有的小朋友选择了美工区的游戏。美工区的游戏有折纸、绘画和手工。

蔡蔡选择了折纸游戏。他一坐下来，就专心致志地折起来，好像旁边一个人都没有，不一会儿，一只小狗就折好了。接着，来了两位小朋友——郑鹏宇和李雅雯，他们不会折“小狗”，老师就请蔡蔡做他们的“小老师”，让他们跟着蔡蔡，一步一步折，蔡蔡非常乐意。蔡蔡像小老师一样，蔡蔡折一步，两个小朋友也跟着折一步，有时蔡蔡折的太快，小朋友跟不上，蔡蔡就会回到前面，和小朋友一起折。游戏讲评时，老师把这件事情告诉了小朋友，小朋友都说蔡蔡很棒。蔡蔡听了难为情地笑了，他是笑得那么灿烂，那么甜蜜。因为他发现了自己的优点，他是一位“小老师”。

其实，每个人都是有优点的，只要老师善于去发现，每个小朋友都能成为同伴的“小老师”，都有值得别人学习和赏识的长处。

课件。