望洞庭教学反思|望洞庭教后反思300字

《望洞庭》教学反思《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡所写首山水诗诗作者以轻快笔触勾勒出幅优美洞庭湖秋月图。

诗歌短却感情深刻。

所以学习程我反复引导学生朗让学生听完老师泛我就引导学生由地诗歌程要准音停顿。

接着指名几位学生朗然再齐声朗。

了助学生理诗句思我没有单地要学生理诗句思而是将画面和朗结合起边看图边说说画面景色相信学生感受景色再通朗会加深对诗句理。

观察我引导学生按由上到下由近到远顺序说说图。

观察和说话相机提问诗“白银盘”指什么？“青螺”又指什么？“镜”呢？然引导学生对照插图把望无际洞庭湖想象成“白银盘”把君山想象成“清螺”进步体会这样诗美境就会呈现学生脑海交流程适出示了些描写月亮和湖水湖面词语学们受到了启发也说出了些平积累皓月当空、 银光闪闪、水平如镜、水天色等。

当整幅图思说出其实诗所描绘境也出了。

我就适有位诗人这仙镜般洞庭湖边情不禁地吟诵起湖光秋月两相和潭面无风镜磨。

遥望洞庭山水色白银盘里青螺。

诗人看着这美景喜爱极了所以写下这首诗。

再让学生说说诗句思难题也就迎刃而了。

体悟诗人思想感情我引导学生抓住了诗“思”感受诗人思念友人思想感情。