知识能力目标、认识课3生能正确认。
、有感情朗课背诵喜欢句子。
3、多多想基懂课容体会我们热爱祖国积极进取蓬勃向上思想感情。
人教育目标通学习课表达诗人对祖国日新月异歌唱对祖国美祝愿。
教学重、难有感情朗体会思想感情。
教学策略多讲结合学生体会。
教学准备学生集己喜欢、充满童趣诗歌。
课安排课。
教学程、导入新课。
今天我们学习新课《和太阳比赛早起》。
看了这题目你有什么疑问?学生质疑。
二、引导学生己懂诗歌。
、学生由课借助汉语拼音准生。
交流你懂了什么问题?从哪些地方懂?出有关句子。
3、教师示朗诵说说你听出了什么?让学生体味诗歌情感。
、学生像老师那样动情地朗诵。
由练桌相练给全班学听。
二、指导学生背诵。
、背诵喜欢结。
、整背诵。
三、指导学生做作业。
教结课要放手让学生己懂课。
通不形式朗、学交流让学生疑思想观碰撞化开。
并通有感情地朗化学生能力肯定会快速提高。
。