播下一个好习惯的种子【散文精选优美散文欣赏】
播下习惯种子【散精选优美散欣赏】 有人说细节定成败习惯定命运。
也有人说习惯定成败。
拿破仑西尔说播下行动你将收获种习惯；播下种习惯你将收获种性格；播下种性格你将收获种命运。
、微笑习惯微笑是世界上美表情微笑背隐藏着巨能量微笑能创造你想不到奇迹。
微笑能营造良教育氛围简单微笑可以使陷入僵局事情豁然开朗师生笑泯恩仇。
该向学生说谢谢或对不起就说不要觉得己是老师得到学生助是理所当然。
让他们感受尊重那他们便会愈愈尊重你。
有给特别学生特别微笑特别眼神与特别学生心与心交流会起到想不到效。
微笑向学生传递着这样信息你我喜欢你你使我感到愉快我非常高兴见到你微笑味着欣赏、宽容、接纳和理它可以缩短师生距离让师生心心相通。
让我们谨记艾勒哈巴德忠告每当你出门候应该缩起下巴把头抬得高高让肺部充满空气；沐浴阳光用微笑招呼孩子们。
我常些滋养心灵、温暖生命。
如席慕容、余光诗张晓风、刘庸、林清玄散王波、周国平随笔。
到片段会及推荐给学生。
指导学生是难抓住学生崇拜老师愿被老师表扬心理我每天午和学生起并动笔批激发学生兴趣使他们学会享受把当成种习惯。
了使课外深入化使学生产生强烈愿望我首先扩己量着眼课向课外延伸。
上课有识地拓展视野结合课容介绍些相关情节从背景、作者等相关方面详细介绍使学生学完课有犹尽感受。
用教材以外知识火花照亮某些问题。
俗话说不动笔墨不。
古人曰得问。
要有己心得见地并且运用己学习生活。
许多学往往多地重故事情节而对些神笔精彩段落没有细细品味甚至忘没有对所作品留下丝印象。
这样效太差没有达到课外真正目。
因我要学生每人准备积累随把程精彩词句优美景物描写精彩片断明言佳句以及对己日学习有借鉴作用容记下广撷博采并化吸收学以致用。
特别是完名著思收获谈体会发表见和主张。
对我还设立写实践课鼓励学生们放开地想胆地议可以是怀疑是判断两句话也行。
然让学生交换笔记进行交流让他们产生心灵交流思维碰撞有标新立异观质疑批判胆量。
这样就能很地公巩固课外成加深印象。
技术可以反复操练越越娴熟而艺术则要我们不断地修炼。
我们面临教育现象千奇怪而教育规律却是有限反思则可以助我们透现象抓住隐藏背质。
反思能让我们明辨教师工作得失明确己优势和劣势让我们教师这条路上越走越通畅。
比如课我们电影当回反刍牛。
想想节课得失几多？学生哪些地方掌握不够？要补什么？如何补？长以往形成习惯学生也会和老师样养成勤反思习惯。
新教育提倡每位教师种幸福而完整教育生活如我们把微笑、和反思等习惯装咱们行囊我们广教师定能上种幸福而完整教育生活成优秀甚至卓越专。