对社会主义三次飞跃的批判与认识

摘　要：

关键词： 　　任何认识都是感性和理性的统一，不能把认识笼统的称为“飞跃”。本人认为，把“社会主义思想认识的三次飞跃”改为“社会主义思想认识发展的三个标志”更为准确。思想认识是不断发展着的，“三次飞跃”都有进步性和局限性。 　　“马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义”这句话从字面上分析，马克思、恩格斯对空想社会主义理论进行反思，察觉了这个理论不完善的地方，经过进一步研究得出建设科学社会主义这个结论。从空想社会主义到科学社会主义是社会实践和人类认识进化的结果，用“变成”这个词是不恰当的，应该改为“发展成”。从理论上分析，空想社会主义和科学社会主义都是一种设想。空想社会主义是人们脑海中的“乌托邦”，但也具有合理性。科学社会主义表面看来是科学的，但是对“科学”又没有准确的定位，并且科学社会主义也是对未来社会的一种期待，并不是具体的社会形式。按照辨证法来讲，事物是不断变化发展的。所以，根本不存在一个终极的社会形态，社会形态只能在发展中不断完善。马克思当年的有些认识也是经不住时间考验的，例如他所说的消除国家可以实现人的自由发展，人的发展需要一个度，必须有一定的限制，超过了限制就会引起社会大乱。人的理性是有限的，即使是马克思、恩格斯这样的伟人也会有失误。他们对未来社会的预测合理的成分会比普通人多，但是都是需要时间和实践逐渐检验，不断完善科学社会主义理论。所以说，科学社会主义是一个抽象的有待检验和完善的理论系统，并不是一个具体的社会形态。我认为，空想社会主义是科学社会主义的初步尝试，它属于科学社会主义的早期阶段。

毕业论文 　　落后国家的标志是经济落后，经济落后人就贫困，穷人是最容易革命的，如果不改善社会体制，国家的政权就会不稳定。在落后国家建立社会主义不是偶然的，而是执政党要维护其统治，就必须改革。社会主义在十月革命后的苏联建立只是一个尝试，没有人知道它会不会改善国家落后的状况。而当时人们所认识的社会主义是有很多漏洞的。所谓苏联模式社会主义是强调社会主义在苏联是个性的尝试，苏联的社会主义不具有普遍性。苏联建设的社会主义是无产阶级领导的人民***，指导思想是马克思主义，以暴力革命为主要形式，对世界产生了重要影响。俄国十月革命发生在资本主义国家，它推翻了资产阶级的统治，建立了社会主义国家，其性质是无产阶级社会主义革命。俄国十月革命首先从中心城市开始，然后再推向其他地区，是世界上第一次成功的无产阶级革命。发达国家提出的科学社会主义，在较为落后的俄国付诸实践后，发生很大的落差。这一现象充分表明了理论与实际是有一定距离的。每个国家推行的社会模式都具有特殊性，必须根据该国家的具体特点来制定方案。社会主义在苏联是摸索与尝试，必须在不断的反思、总结。当时，社会主义到底是否能改善落后国家的经济还是未知的。社会主义是人对社会进行的新的探索。

苏联的社会主义是集权的，过度集权与过度放权都是不可取的，最好的方式是法治。一个国家要有完备的法制就能够在经济、政治、文化等领域恰倒好处。社会主义应该重视民主和自由。人民要有权利参与政治，尤其是人民代表大会制度要真正实施。既然是民主，就要每个公民都要行使权利。中国的公民参与意识比较弱，因为民主制度没有达到完善的程度。很多人不知道人代会的内容，也并没有发表自己的意见。也就是说，中国还没有实现真正的民主。自由包括言论自由、学术自由、创作自由、出版自由、思想自由、新闻自由等。这里的自由不是随心所欲，而是在法治下的相对自由。但是现在中国的自由还受到政治的限制，尤其在思想自由和言论自由方面自由的程度不够。改革开放是发展经济的契机，随着经济贸易市场的扩大，思想也必须打破局限。在政治体制上，国外好的政治制度就应该学习、借鉴。如瑞典的民主搞的就很好。探索本国特色的社会主义，就是要在了解国情、认识历史的基础上，不断进行反思，完善法制，实现最广泛的民主。