【《莫高窟》教材解读二】莫高窟教材分析

《莫高窟》介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟彩塑壁画和曾封藏量物藏洞赞扬了我国古代劳动人民智慧和伟创造力。

语言简炼而优美对彩塑描绘虽笔墨不多却栩栩如生；对壁画描摹既气又细腻；特别是对风姿绰约飞天描写语句整齐富有音律美和动感美让人油然而生民族豪感；对藏洞精当介绍让人祖国古化骄傲感受到涩涩酸楚。

所介绍敦煌艺术与学生现有知识基础有定距离因教学重是感悟引导学生与祖国历史、祖国化艺术史对话。

这种对话不仅是而且要实现学生知识我建构让学生学会学习。

这是单元三课学生是感受了鼎湖山泉声黄树瀑布宏伟壮观学习前两着重是让学生感悟然无限生机这着重是让学生了莫高窟彩塑、壁画和曾封藏量物藏洞感悟到我国古代劳动人民智慧从而激励学生保护物和奋发向上。