[《炎帝的传说》教学札记]炎帝的传说

炎、黄、尧、舜、禹是传说五帝。

炎帝作五帝其种植稻谷、发明医药、创立集市等丰功伟绩对推动人类历史向前发展产生了巨影响。

因从尧舜代起炎帝就与黄帝轩辕氏道被尊华民族始祖受到世代炎帝子孙钦佩敬仰。

开课我以谈话方式问学生喜欢看什么电视节目学生说爱看动画片紧接着我告诉学生将要送给他们份特殊礼物。

学生情绪已被调动起了抓住这有利契机让学生完全走进了故事享受着动画故事带快乐。

兴趣是老师。

巧妙激趣得法引导紧抓学生兴奋这些都下学习作了很铺垫。

识写生和主是《炎帝传说》两教学重。

教学我紧扣重进行教学。

通认生、扩词、练习说话及形式多样朗（由、桌、齐、看图等）较地突破了以上两重。

双向动学生主学习充足主学习积极性较高各项训练扎实、到位。

教师能客观地对待学生性差异根据学生不认知水平尊重学生独特体验和感受。

较轻松、和谐氛围学生师生进行着平等对话取得了较效。