“八荣八耻教师心得”—老师要以身作则_小学生八荣八耻内容

俗话说榜样作用是无穷榜样是教育。

作老师要以身作则地学习并躬身践行“八荣八辱”以带动学生学习并把“八荣八辱”落实到学习、生活和工作。

首先要以身作则地学。

“八荣八辱”虽然话语简单但涵丰富。

从某种义上说“八荣八辱”与老师职业道德要质上是致老师学习“八荣八辱”与师德教育、与学习孟二冬等先进事迹结合起学习上作学生表率。

其次要以身作则地做。

学生是看老师是怎样做不是看老师怎样说“喊出口不如做出样子”。

知行统是德育教育根途径。

有知只能说是知道应该这样做不应该那样作如不践行只能是口头上高尚行动上矮子。

老师要亲实践“八荣八辱”如老师升旗候要严肃课堂上尊重学生每学生、不伤害学生尊课外活动候与学生起活动等等方面对学生知识学习助和引导更重要是引领学生形成健康人生观、价值观、世界观。