翠湖心影阅读理解【翠湖心影阅读答案】
你认吗?分别三十八年这体现作者心里对翠湖眷念。
翠湖心影材。
有姑娘牙长得。
有人问她姑娘你多了?十七。
住哪里?翠湖西。
爱吃什么?辣子鸡。
了两天姑娘摔了跤磕了门牙。
有人问她姑娘多了?十五。
住哪里?翠湖。
爱吃什么?麻婆豆腐。
这是我四十四年前听到笑话。
当觉得很无聊(是座谈会上听地才子说)现想起觉得很亲切。
杭州西湖、济南明湖、扬州瘦西湖。
然而这些湖和城关系都还不是那样密切。
似乎把这些湖挪开城市也还是城市。
翠湖可不能挪开。
翠湖是片湖也是条路。
城有湖并不妨碍交通。
翠湖游人少而行人多。
但是行人到了翠湖也就成了游人了。
从喧嚣扰攘闹市和刻板枯燥机关里匆匆忙忙地走进了翠湖即刻就会觉得浑身轻松下;生活重压、柴米油盐、委屈烦恼就会冲淡些。
人们不知不觉地放慢了脚步甚至可以停下路边石凳上坐坐抽支烟四边看看。
即使仍匆忙地赶路人湖光树影精神也很不样了。
翠湖这名起得!湖不也不正合适。
了不够游;太了游起怪累。
湖周围和湖都有堤。
堤边密密地栽着树。
树都很高。
主要是垂柳。
秋尽江南草凋昆明树像到了冬天也还是绿。
尤其是雨季翠湖柳树真是绿得像要滴下。
湖水极清。
湖水常年盈满。
翠湖水不深。
浅处没膝深处也不齐腰。
因没有人到这里杀。
我们有广东籍学因失恋曾投翠湖。
但是他下湖水里走了截又爬上了。
因他概还不太想死而且翠湖里也淹不死人。
肥厚碧绿猪耳状叶子开着望无际粉紫色蝶形花很热闹。
湖多红鱼很都有尺多长。
这些鱼已习惯人声脚步见人不惊整天只是安安静静地悠然地浮沉游动着。
有夜晚从湖路上会忽然拨剌声从湖心跃起条极鱼吓你跳。
九三九年夏天我到昆明考学寄住青莲街济学宿舍里几乎每天都要到翠湖。
学校已发了榜还没有开学我们除了骑马到黑龙潭、金殿坐船到观楼就是到翠湖图馆看。
图馆管理员是妙人。
他没有准确上下班。
他了谁也不理开了门走进览室把壁上不走挂钟针喀拉拉拨拨到八这就上班了开始借。
这图馆藏室楼上。
楼板上挖出长方形洞从洞里用绳子吊下长方形木盘。
借人开借单这位管理员看看放木盘里拽旁边铃铛当啷啷木盘就从洞里吊上了。
上面概有滑车。
不会上面拽下铃铛木盘又系了下你要了。
这种古老而有趣借手续我以再也没有见。
了两三这位干瘦而沉默有像陈老莲画出古图管理员起把壁上不走挂钟针喀拉拉拨拨到十二下班!我们对他这种以计方法完全没有见。
因我们没有定要看完到这里只是享受安静。
路东伸进湖水有半岛。
半岛上有两层楼阁。
阁上是茶馆。
这茶馆夏天是到了晚上还卖茶(昆明茶馆都是这样收市很晚)我们有会直坐到十多钟。
茶馆卖盖碗茶还卖炒葵花子、南瓜子、花生米都装白铁敲成方碟子里。
昆明茶馆计帐方法有特别瓜子、花生都是价钱按碟算。
喝完了茶收茶钱!堂倌走数数碟子就报出钱数。
我们学有临窗饮茶嗑完碟瓜子随手把铁皮碟往外扔碟子就落进了水里。
堂倌算帐还是照碟算。
这些堂倌们晚上清然会发现碟子少了并且也定会知道这些碟子上哪里了。
但是从没有次收茶钱因和顾客吵起;并且提着铜壶用凤凰三头手法客人续水也从不拿眼睛贼着客人。
把瓜子碟扔进水里然是不道德。
不堂倌不那么斤斤计较风却是很可佩。
我是九四六年离开昆明。
别翠湖已三十八年了得真快！
我是很想念翠湖。
但是我又听说翠湖现很热闹常举办蛇展什么我又有担心。
这又会成了什么样子呢?我不反对翠湖游人多甚至可以有游艇甚至可以设立摊篷卖破酥包子、焖鸡米线、冰淇淋、雪糕但是不要搞蛇展。
我希望还我明爽安静翠湖。
我想这也是很多昆明人希望。
翠湖心影题目。
分析下面语句含。
(5分)。
(分)。
(3分)。
(6分)。
3取名翠湖心影有何深?请结合全作简要分析。
(6分)。
下列对赏析不正确两项是 ( )(分)。
从则笑话入题然引出汪先生对翠湖亲切怀念而提到西湖、明湖、瘦西湖目则是衬托翠湖与昆明城密切关系。
B行人到了翠湖也就成了游人说明每到翠湖人都会停下脚步用己眼和心尽情地领略翠湖美借以获得心灵慰藉与生活超脱。
作者称图馆管理员妙人缘他以计方法这细节描写凸显了汪先生对生活敏锐观察。
结尾流露出作者对翠湖想念与对翠湖遭受人破坏丝丝担忧并充满期望地祝愿翠湖能永远保持明爽安静。
记人事写风景谈化述掌故皆有情致娓娓而谈态亲切语言华丽秀美又不失幽默风趣如沐春风如洗山泉股清纯气潜潜。
⑴ 眼睛是人心灵窗它传递着生气与灵动这正合翠湖特给昆明带了美;这比喻也强化了两者密不可分关系。
(分)。
⑵ 到翠湖远离喧嚣扰攘冲淡生活委屈、烦恼身心获得轻松与慰藉。
(3分)。
① 规模合适;②湖水清澈、盈满、不深;③堤边垂柳碧绿与粉紫色水浮莲、红鱼相映成趣给人留下翠强烈印象。
(每分)。
(每分)。
B。
答案析。
试题分析⑴运用比喻修辞手法把翠湖比作昆明眼睛眼睛是人心灵窗形象写出了翠湖昆明作用给昆明带了美。
还写出了二者密切关系。
()系上浮世安慰和精神疗养是指进了翠湖即刻就会觉得浑身轻松下;生活重压、柴米油盐、委屈烦恼就会冲淡些 远离喧嚣扰攘冲淡生活委屈、烦恼身心获得轻松与慰藉。
试题分析首先题干提示答题区五然段。
语段主要写了四层次()湖适;()堤边密密地栽着树;(3)湖水极清不深;()柳树紫色水浮莲、红鱼相映成趣给人留下翠强烈印象。
就这容从三方面写翠湖给喧嚣扰攘闹市和刻板枯燥机关里人们带了浮世安慰和精神疗养;翠湖我享受到了安静领略到了昆明人;分别作者心里对翠湖眷念直投映湖水挥不。
试题分析B项只是精神得到放松与慰藉并非每人都会停下脚步欣赏。
项语言华丽秀美有误应清新然淡与真才是汪先生散特。